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课时15平面与平面垂直;导入:在日常生活中,有很多平面与平面相交的例子.比如笔记本电脑打开过程中,屏幕和键盘所在的平面相交并形成了一定的角度;打开门(或窗)的过程中,门(或窗)与墙所在的平面相交并形成一定的角度;翻开教材的过程中,纸张之间所形成的角度.;1.直观感知二面角的有关概念,会作二面角的平面角,会求简单二面角的平面角大小.
2.理解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,学会运用定理证明垂直关系.;任务:观察生活实例,感知二面角的相关概念.;问题:日常生活中,常说“把门开大一些”,这里是指
哪个角大一些呢?观察教室门的开关过程,构建怎样的
一个平面角才能准确的度量二面角的大小?;1.
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