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第1节化学给我们带来什么

（分层练习）

知识清单：

一、化学帮助我们正确认识物质

实验：加热碳酸氢铵

[实验过程]取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿或试管中，并放在酒精灯上加热

[实验现象]

蒸发皿：。

试管：。

特别注意：。

[实验结论]。

[保存注意事项]密封保存于阴凉干燥之处，以防受热分解

[文字表达式]碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳

（）（）（）?（）

二、化学指导人类合理利用资源

1、氮气的物理性质：无色、无味的气体，不溶于水。沸点低。

氮气的化学性质：常温下难与物质发生反应。但在高温条件下能与其他物质反应。

用途：a.用作灯泡的（主要是白炽灯内填充氮气，如果灯泡中含有空气，则钨丝容易被氧化而烧断）

b.液氮(液态的氮气)用于医疗手术（冷冻细胞）

c.用作粮食和瓜果的（氧气含量少，减缓呼吸作用，保持新鲜）

d.用于制(在一定条件下，可用氮气和氢气作原料制得氨气，氨气可用于生产氮肥)

2、铁的锈蚀实验

钢铁的使用十分普遍，但世界上每年有将近总产量的的钢铁因锈蚀而损失。

[实验步骤]取一块废旧铁丝网，剪成小片，砂纸打磨铁丝表面后，放入锥形瓶，如图，在锥形瓶中加入3～4mL浓食盐水，塞紧带导管的单孔塞后，将导管的另一端伸入滴有红墨水的水中

[实验现象]

[解释原因]

[应用]

三、促进科学技术的发展

（1）我国古代化学工艺：的制造、的冶炼与应用、的发明和的烧制举世闻名。

（2）近、现代：

现代新型材料：光导纤维、半导体材料、钛合金等。

研制新药物：青霉素等

一、选择题

1．唐代诗人韦应物的《观田家》中有诗句“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，它描绘了绵绵春雨百草充满生机，隆隆春雷万物欣欣向荣的景象。从这首诗中，我们可以推断出，惊蛰之后自然界中生物变化最大的是（）

A．光合作用加强 B．能量消耗减小

C．新陈代谢加强 D．物种数量减少

2．化学的发展促进了社会文明的进步。下列属于化学研究范畴的是（）

A．研制高温超导材料 B．测定病毒基因序列

C．设定神舟十四号飞船飞行轨道 D．开发手机操作系统

3．我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是（）

A．实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴

C．C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成

4．小辉同学归纳的不属于化学研究范畴的是（）

A．药物分子结构 B．陨石元素组成

C．AI智能程序 D．化肥高效合成

5．下列不属于加热碳酸氢铵固体的现象是（）

A．有刺激性气味的气体产生，固体逐渐减少 B．试管口有水珠出现

C．生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体 D．生成水、二氧化碳和氨气

6．下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是（）

A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．师昌绪，材料腐蚀研究

C．赵忠贤，高温超导材料研究 D．张存浩，高能化学激光研究

7．我国的下列科技新成果，不属于化学研究的范畴的是（）

A．实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成

B．实现从二氧化碳到淀粉的人工合成

C．射电望远镜捕获世界最大快速射电暴

D．CO与金属铜复合催化低温合成乙二醇

8．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是