河南省长葛市一中2024年高考语文二模试卷含解析.doc

河南省长葛市一中2024年高考语文二模试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、对下面表格中的信息，理解分析不正确的一项是

容易遭受网络攻击的技术

技术

安全挑战环境

易受攻击环节

易受到的攻击和危害

5G网络

网力开放

开放授权过程

恶意第三方将通过获得的网络操控能力对网络发起攻击，规模将更大且更频繁。

人工智能

数字世界

与人的交互过程

泄露数据

需数据采集、存储、流转过程中

移动APP

一系列漏洞耦合

APP授权取得个人身份信息过程

克隆账户权限，盗取账户和资金

（资料来源：前时产业院研究）

A．随着新技术不断进入日常生活，5G应用、人工智能、移动APP等都可能受到攻击，安全“边界”将发生巨大变化。

B．5G网络在开放授权过程中被操控，将会受到较传统网络更大的损失，其受攻击强度、频率、规模和影响会不断升级。

C．移动APP在索权取得个人身份信息过程中，由于一系列漏洞的耦合易出现账户权限被克隆，账号与资金被盗的风险。

D．可以合理推断，人工智能安全新生态的建设；需要对数据运转、人机交互等安全链条进行全面防护，以防泄器信息。

2、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题弟侄书堂

杜荀鹤

何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()

A．诗人在开篇指出弟侄虽然生活贫穷，但意志并未消沉，依然执着于学业。

B．诗人赞美自己的弟侄处于世道纷乱之时，却不受外界的影响，勤奋修业。

C．虽处“干戈地”，却修“礼乐风”，颔联凸显了诗人弟侄卓然高洁的品格。

D．诗人勉励弟侄不要荒废学业、虚度光阴，年少时付出的辛苦于终身有益。

2．诗歌的颈联有怎样的作用?请结合全诗分析。

3、下列古今异义解释正确的一项是（）

A．且陛下春秋高，法令亡常。（表示整个一年，泛指岁月。）《苏武传》

B．皆为陛下所成就。（取得的成绩。）《苏武传》

C．未尝有坚明约束者也。（遵守约定）《廉颇蔺相如列传》

D．视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。（死的自谦说法，人死埋于地下。）《张衡传》

4、下列各句中，没有语病的一句是

A．2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。

B．交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把“春运”工作各项措施落到实处。

C．在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野中，近日邱丽新当选黄冈市市长，成为黄冈建市以来的第二位女市长。

D．许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

小隐

韩偓

借得茅斋岳麓西，拟将身世老锄犁。

清晨向市烟含郭，寒夜归村月照溪。

炉为窗明僧偶坐，松因雪折鸟惊啼。

灵椿①朝菌由来事，却笑庄生始欲齐②。

（注）①灵椿：上古大椿，《庄子·逍遥游》：“上古有大椿者，以八千岁为春，以八千岁为秋。”②齐：同等看待。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗开篇紧承题目“小隐”二字，写诗人借山村的茅屋居住，打算归隐田园终老山野。

B．颔联写诗人在山村的隐居生活，“烟含郭”“月照溪”凝练地描绘出山村优美的环境。

C．颈联写僧人来访，宾主雪夜围炉畅谈，炉火映得窗子格外明亮，鸟儿也因此受惊鸣叫。

D．诗人借用“灵椿”“朝菌”表明了自己的人生观，全诗表现了诗人归隐村野后的超脱心境。

2．诗人没有因为“小隐”而接受庄子的人生观，试结合诗句内容加以分析。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）______________，是可忍也，______________？（《论语》）

（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。______________，______________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）彼童子之师，______________，_______