湖北省黄冈、襄阳市2024年物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析.doc

湖北省黄冈、襄阳市2024年物理高一第二学期期末学业水平测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)汽车发动机的额定功率为60KW，汽车质量为5t．汽车在水平面上行驶时，阻力与车重与正比，g=10m/s2，当汽车以额定功率匀速行驶时速度最大为10m/s．突然减小油门，使发动机功率减小到42KW，对汽车在此后一段时间内的运动情况描述正确的有（）

A．若保持牵引力4.2×103N不变，可以使汽车做匀减速直线运动

B．若保持牵引力4.2×103N不变，可以使汽车先做加速度增大的减速运动再做匀速运动

C．若保持功率42KW不变，可以使汽车先做加速度减小的减速运动再做匀速运动

D．若保持功率42KW不变，最后的速度大小是8m/s

2、(本题9分)某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面越远，则

A．所受的万有引力越小

B．运行的角速度越大

C．运行的线速度越大

D．做圆周运动的周期越小

3、(本题9分)下列说法符合史实的是()

A．开普勒在伽利略的基础上，导出了行星运动的规律

B．牛顿发现了万有引力定律

C．亚里士多德发现了万有引力定律

D．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律

4、(本题9分)人造卫星绕地球做匀速圆周运动的实际运行速率[]

A．一定小于7.9km/s B．一定等于7.9km/s

C．一定大于7.9km/s D．介于7.9km/s～11.2km/s之间

5、(本题9分)下列说法中不正确的是

A．物质是由大量的分子组成的

B．布朗运动是液体分子无规则运动的反映

C．悬浮微粒越小，布朗运动越显著；液体温度越高，布朗运动越显著

D．物体不能无限的被压缩，是因为分子之间只存在斥力

6、(本题9分)如图为儿童游乐场的滑梯示意图，滑梯可视为倾角为θ、质量为M的斜面固定在地面上，小美手持细线下端悬挂一小球沿滑梯滑下，小美连同小球的质量为m，下滑时，细线呈竖直状态，则在下滑过程中，下列说法正确的是（）

A．滑梯对地面的压力大小为（M+m）g

B．小美、小球组成的系统机械能守恒

C．小美与滑梯间的动摩擦因数一定为tanθ

D．系统增加的内能大于小美减少的机械能

7、(本题9分)质量为M的某机车拉着一辆质量相同的拖车在平直路面上以的速度匀速行驶．途中某时刻拖车突然与机车脱钩．假设脱钩后机车牵引力始终保持不变，而且机车与拖车各自所受阻力也不变，下列说法中正确的是（）

A．脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、

B．脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、

C．从脱钩到拖车停下来，机车与拖车组成的系统动量不变、动能增加

D．从脱钩到拖车停下来，机车与拖车组成的系统动量减少、动能减少

8、(本题9分)下列运动过程中机械能守恒的是

A．雨滴在空中匀速下落

B．小石块做平抛运动

C．子弹射穿木块

D．物块沿光滑斜面下滑

9、(本题9分)如图所示，轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁，另一端紧靠质量为m的物块（弹簧与物块没有连接），在外力作用下，物块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，现撤去外力，物块向右运动，离开弹簧后继续滑行，最终停止与B点，已知A、B间距离为x，物块与水平地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，下列说法正确的是

A．压缩弹簧过程中，外力对物体做的功为μmgx

B．物块在A点时，弹簧的弹性势能为μmgx

C．向右运动过程中，物块先加速，后匀减速

D．向右运动过程中，物块加速度先减少后不断增大再不变

10、(本题9分)关于地球的第一宇宙速度，下列说法中正确的是()

A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最大速度

B．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度

C．它是发射卫星并能使卫星进入近地轨道最小发射速度

D．它是发射卫星并能使卫星进入近地轨道的最大发射速度

二、实验题

11、（4分）做“研究平抛运动”实验中利用钢球从斜面小槽滚下，在竖直的白纸上记录小球经过的位置，然后得到运动轨迹．

（1）实验中除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸之外，下列器材中还需要的是______，其中器材______是用来调整木板是否竖直，保证小球的轨迹平面与板面平