部编版五年级下册《道德与法治》课件：让我们的家更美好.pptxVIP

2.让我们的家更美好

2.让我们的家更美好

演讲者：

学习目标

1.知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任，懂得为家庭分担责任的重要性。

2.懂得为家庭尽责，首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事。

3.学会关心和帮助家人，学习家庭民主商议的方法，与家人共担责任，共建美好家庭。

结构图示

让我们的家更美好

2

担当家庭责任

同商议共承担

构建美好幸福的家庭需要每个成员尽责出力

自立自强是承担家庭责任的表现

关心、劝慰家人等是为家庭作贡献的表现

尽力关心和帮助家人

主动参与家庭讨论，协商解决问题

通过和谐、民主的方式构建美好家庭

拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

活动园

随着年龄的增长和能力的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。请同学们亮出自家的家庭责任单。

板块一：担当家庭责任

亮出自家的家庭责任单

家庭责任单

爸爸：经营自家的餐馆，获得家庭的收入。有时还承担换灯泡、修水管等家务……

妈妈：除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗衣……

我：收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩儿……

家庭责任单

爸爸：在家种菜，从播种到售卖都是他一个人在操劳。有时爷爷和妈妈会去田里帮忙……

妈妈：在家照顾我和生病的奶奶……

我：在家帮妈妈做家务，农忙时，我给爷爷和爸爸送饭……

和同伴交流自己的家庭责任单吧！

这是我的家庭责任单。

这是我的家庭责任单。

家庭责任单

爸爸：常年外出打工，负责赚钱。

妈妈：在家种地，从播种到售卖

都是她一个人在操劳。平

时辅导我学习，照顾我的

日常起居。

我：负责收拾自己的房间，有时

帮助妈妈做家务。

家庭责任单

爸爸：上班，接送我放学上学，

买日用品，辅导我学习。

妈妈：除了自己的工作，还要

为家人洗衣、做饭……我：照顾好自己，努力学习，

逗爸妈开心。

从不同的家庭责任单中，我发现每个家庭成员都有责任和义务为自己的家出一份力，家人之间要互相关心和爱护，我们所做的一切都是对家人爱的体现。

从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处。

分享自己的家庭责任单，让我们发现不同的家庭责任单中有共同之处，如作为家庭成员，无论年龄大小，人人都承担了责任，使我们认识到作为未成年人也需要承担力所能及的家庭责任。

《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选)

父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。

法律大讲堂

《中华人民共和国民法典》第一千零六十七条父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。

相关链接

(1)家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

(2)一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。

(3)家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

家的意义

回想自己在家中的表现，看看你在家中是否做到了自理、自立。

我能做到自理、自立的具体表现：

自我评价

家长希望我能自理、自立的方面：

家长评价

活动园

了解家长对自己的评价。

人物

爸爸

妈妈

其他

家长评价

交流展示

人物

家长评价

自我评价

明道

制订学习计划，严格执行。主动学习，不做与学习无关的事。主动换洗衣物，定期打扫房间。

独立完成作业，自己收拾房间，主动做家务。

明德

自己能做的事情自己做，能处理遇到的一些小问题。

沟通能力强，能独立处理一些突发事件。收拾房间，帮家人做家务。

明法

照顾好自己，同时帮忙照看体弱多病的奶奶。

照顾生病的家人。

通过比较，我知道不仅要学会自理、自立，还要学会自爱、自重、自尊、自强，养成良好的行为习惯。这样能极大地提高我们的自信心，使我们的家庭关系更加和谐融洽。同时，这也是我们承担家庭责任的表现。

通过比较，你获得了哪些启示？想想今后还可在哪些方面有提高。

自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。

有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助，会让大家更容易适应这些变化。

活动园

长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。

家有一老，如有一宝，长辈也会为我们提供很多帮助。

父母外出打工了，我留在村里和爷爷奶奶住在一起。只有过节时，他们才能回家看我们。

妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出