2024年湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校中考一模语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年度第二学期第一次模拟考试

初三语文

本学科试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。

一、积累与运用(共20分)

1.阅读下面的语段，回答问题。

①男生峨冠(guān)博带、衣袂飘飘，女生云鬓高挽、裙裾飞扬、一群华服盛装的才子佳人“穿越”踏上潮宗街的麻石板路，拉开“潮起星城·锦绣潇湘”国风盛典维幕。②来自各地的非遗传承人、华服爱好者、青年创业者、青年音乐人齐聚潮宗街，以霓裳华服和国风民乐，为市民游客带来一场国潮盛宴。引得大家争相模(mó)仿。③青年舞者以群舞再现了长沙上元夜的烟火尽繁华，让华服、民乐和老街情景交融……④在潮宗街古老的楠木厅巷，沙坪湘绣、彩带编织、剪纸、长鼓等22个非遗文化展位一字排开，还设置吟诗作对、蒙眼摸谷物、制作香囊、剪纸窗花、百索子祈福……等体验游戏邀市民游客参与。

有关这段文字表述正确的一项是（）

A.第①句中的“峨冠”和“冠冕堂皇”的“冠”读音一样，都读“guān”。“模仿”和“模样”的“模”读音不一样。

B.“锦绣潇湘”正确的写法应为“绵锈潇湘”。“维幕”不能写成“帷幕”。

C.第②句中的前三个顿号，属于误用，应该改为逗号；第③句和第④句中的两处省略号的用法都是正确的。

D.“为市民游客带来一场国潮盛宴”是病句，应改为“为市民游客掀起一场国潮盛宴”。

【答案】A

【解析】

本题考查基础知识。

A.峨冠博带（éguānbódài）：高帽子和阔衣带。古代士大夫的装束；冠冕堂皇（guānmiǎntánghuáng）：形容外表庄严或正大的样子。故“冠”读音一样，都读“guān”；模仿（mófǎng）：照某种现成的样子学着做；模样（múyàng）：人的长相或装束打扮的样子。故“模仿”和“模样”的“模”读音不一样；

B.锦绣潇湘(jǐnxiùxiāoxiāng)：锦绣，精美鲜艳的丝织品，比喻美丽或美好；潇湘，湘江与潇水的并称指湘江，多借指今湖南地区。故“锦绣潇湘”书写无误；帷幕（wéimù）：帐幕，帷幔；悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。故“维幕”应写成“帷幕”。

C.根据第②句“来自各地非遗传承人、华服爱好者、青年创业者、青年音乐人齐聚潮宗街”可知，“非遗传承人”“华服爱好者”“青年创业者”“青年音乐人”属于并列关系，使用顿号正确；根据第④句“在潮宗街古老的楠木厅巷，沙坪湘绣、彩带编织、剪纸、长鼓等22个非遗文化展位一字排开，还设置吟诗作对、蒙眼摸谷物、制作香囊、剪纸窗花、百索子祈福……等体验游戏邀市民游客参与”可知，省略号使用错误，后面不能接“等”；

D.“为市民游客带来一场国潮盛宴”表述正确，不是病句；

故选A。

2.古诗文默写

4月27日，青一初三学子们进行了体育中考，大家都取得了非常优异的成绩。回望三年时光，在困难面前，我们学习了刘禹锡“①________________，__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)坚定的意志与乐观的精神；在李白“②________________，________________”(《行路难》)积极向上的精神感召下，大家坚持不懈地训练，最终取得了佳绩。来自初三22班的小青同学在成长档案中引用李商隐“③________________，_________________”(《无题》)这两句诗表达对无私奉献的老师们的赞美之情。

【答案】①.沉舟侧畔千帆过②.病树前头万木春/今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.春蚕到死丝方尽⑥.蜡炬成灰泪始干

【解析】

本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“长风”“沧海”“蚕”“蜡炬”“丝”。

3.阅读下面的语段，回答问题。

①有人说，秋天里金黄的银杏是青一最美的风景：它茂盛，挺拔，坚强，风雨压不垮。②有人说，“把每一个学生放在心上”的校园文化石是青一最美的风景。朝朝暮暮，春秋冬夏，微笑地迎接和目送着许多的莘莘学子。③有人说，竹林里的鸟儿是青一最美的风景。伴随着朝霞和晚风，它们卖弄着激情的歌喉，赞美着这美好的求学时光。④可青一真正最美的风景是人：不仅有日夜陪伴学生的老师，还有坚守岗位的门卫大叔，不辞辛苦的保洁阿姨和精心烹饪的食堂员工。

下列修改正确的一项是（）

A.第①句是成分残缺，应该改为“因为它茂盛，挺拔，坚强，所以风雨压不垮”。

B.第②句“许多”和“莘莘学子”这里意思重复，应该删除“许多”。

C.第③句“它们卖弄着激情的歌喉”中，“卖弄”一词不符合语境，应该删除。

D.第④句中画横线处的句子，关联词语使用不正确，应把“不仅……还……”改为“不是……而是……”。

【答案】B

【解析】

本题考查病句的辨析与修改。

A.第①句表述正确。

B.重