海南省东方市八所中学2024年物理高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

海南省东方市八所中学2024年物理高一第二学期期末综合测试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、(本题9分)如图所示，在光滑水平面上，有A、B两个小球沿同一直线向右运动，若取向右为正方向，两球的动量分别是pA＝5.0kg·m/s，pB＝7.0kg·m/s.已知二者发生正碰，则碰后两球动量的增量ΔpA和ΔpB可能是()

A．ΔpA＝－3.0kg·m/s；ΔpB＝3.0kg·m/s

B．ΔpA＝3.0kg·m/s；ΔpB＝3.0kg·m/s

C．ΔpA＝3.0kg·m/s；ΔpB＝－3.0kg·m/s

D．ΔpA＝－10kg·m/s；ΔpB＝10kg·m/s

2、如图为平抛运动轨迹的示意图，对轨迹上的A、B两点，下列说法正确的是

A．A的点速度方向沿切线向下，受力方向竖直向下

B．B点的速度方向沿切线向下，受力方向沿切线向下

C．A、B两点的速度、加速度均不同

D．A、B两点的速度、加速度均相同

3、(本题9分)2012年4月30日，西昌卫星发射中心发射的圆轨道卫星，其轨道半径为2.8×107m．它与另一颗同步轨道卫星(轨道半径为4.2×107m)相比则能判断出（）

A．向心力较小

B．动能较大

C．角速度较大

D．发射速度都是第一宇宙速度

4、(本题9分)下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是

A．方向垂直于接触面 B．大小与正压力成正比

C．大小与正压力成反比 D．方向始终与物体的运动方向相同

5、(本题9分)做曲线运动的物体,一定变化的物理量是(??)

A．合外力 B．速度 C．加速度 D．速率

6、如图所示，t=0时刻，b物体在a物体前方500m处，a、b的图像如图所示，下列选项正确的是

A．a、b加速时，物体a的加速度大于b的加速度

B．20s时，两物体相距最远

C．a、b相遇两次

D．第二次相遇在60s

7、(本题9分)如图所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度大小等于重力加速度的大小g．物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的（）

A．动能损失了2mgH

B．动能损失了mgH

C．机械能损失了mgH

D．机械能损失了mgH

8、(本题9分)如图所示，长为L=4m的传送带的速度是5m/s，现将m=1kg的小物体轻放在左轮正上方的皮带上，物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.2，电动机带动皮带将物体从左轮运送到右轮的过程中，（g=10m/s2）下列说法中正确的是()

A．摩擦产生的热量为12J

B．小物体获得的动能为8J

C．摩擦产生的热量为8J

D．小物体获得的动能为12.5J

9、如图所示，物体A、B由轻弹簧相连接，放在光滑的水平面上，物体A的质量等于物体B的质量。物体B左侧与竖直光滑的墙壁相接触，弹簧被压缩，弹性势能为E，释放后物体A向右运动，并带动物体B离开左侧墙壁。下列说法正确的是（）

A．物体B离开墙之前，物体A、B及弹簧组成的系统动量守恒

B．物体B离开墙之后，物体A、B及弹簧组成的系统动量守恒

C．物体B离开墙之后，物体B动能的最大值为E

D．物体B离开墙之后，弹簧的最大弹性势能为E

10、(本题9分)如图所示，弹簧固定在地面上，一小球从它的正上方A处自由下落，到达B处开始与弹簧接触，到达C处速度为0，不计空气阻力，则在小球从B到C的过程中（）

A．小球的加速度不变 B．弹簧的弹性势能不断增大

C．系统机械能不断减小 D．系统机械能保持不变

二、实验题

11、（4分）(本题9分)某同学用图甲所示装置测定重力加速度．（已知打点频率为50Hz）

（1）实验时下面步骤的先后顺序是_____．

A．释放纸带

B．打开打点计时器

（2）打出的纸带如图乙所示，可以判断实验时重物连接在纸带的_____（填“左”或“右”）端．

（3）图乙中是连续的几个计时点，每个计时点到0点的距离d如下表所示：

根据这些