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基础生命支持BLS考核试题及答案.docxVIP

基础生命支持BLS考核试题及答案.docx

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基础生命支持BLS考核试题

一、选择题

1、在复苏尝试过程中,当所有团队成员都了解他们的位置、作用及任务时,团队才可能顺畅发挥作用在以下列出的团队调动要素中选择与该陈述最匹配的一项。[单选题]*

A、明确的角色和职责√

B、了解自己的局限性

C、建设性干预

D、相互尊重

2、早期除颤是成人生存链中的一个环节。为何这对患者生存很重要?[单选题]*

A、它能阻止呼吸骤停

B、它能阻止心脏骤停

C、它能提供正常的呼吸

D、它能消除异常心律√

3、一位53岁的女性在做园艺时晕倒。她无反应、无呼吸且无脉搏。她的一位邻居是急救医务人员,正带着一台AED向她跑去。当AED就位时,使用它的第一步是什么?[单选题]*

A、把电极片贴在患者胸部

B、按下电击按钮

C、打开AED电源√

D、脱下患者衣物

4、将AED电极片贴在患者身上后,AED会检测有无室颤。使用AED的下一步是什么?[单选题]*

A、检查颈动脉脉搏

B、按照AED的提示进行操作√

C、脱下患者衣物

D、按下电击按钮

5、哪种成人患者需要高质量CPR?[单选题]*

A、呼吸正常且有脉搏

B、无正常呼吸且无脉搏√

C、有脉搏但呼吸困难

D、脉搏正常且有呼吸

6.为什么实施高质量CPR时让胸廓完全回弹很重要?[单选题]*

A、将减少施救者疲劳

B、将增加胸外按压速率

C、心脏能够在胸外按压之间充分再充盈√

D、将降低肋骨骨折的风险

7.一名中年男子晕倒了。您和第二名施救者到达患者身旁,发现他无反应、无呼吸且没有脉搏。哪种操作最可能对该患者的存活产生积极影响?[单选题]*

A、进行高质量CPR√

B、给予人工呼吸

C、确保现场安全

D、频繁检查脉搏

8、您和另一位施救者开始实施CPR。几个循环后,您注意到胸外按压速率正在变慢。您应该为其提供哪些建设性反馈?[单选题]*

A、您的按压速率需要达到每分钟80至120次

B、您的按压速率需要达到每分钟至少100次

C、您的按压速率需要达到每分钟100至120次√

D、您的按压速率需要达到每分钟至少120次

9、一名8个月大的婴儿正在吃东西,突然开始咳嗽。很快,这名婴儿就无法发出任何声音。您抱起这名婴儿并大声呼救。您已经确定这名婴儿有反应且因严重气道梗阻而窒息。您如何解除气道梗阻?[单选题]*

A、进行腹部快速冲击

B、给予5次背部拍击后进行5次胸部冲击,交替进行√

C、开始使用双拇指环绕法进行胸外按压

D、鼓励婴儿咳嗽

10、实施单人施救婴儿CPR时,采取的胸外按压和人工呼吸的比率是多少?[单选题]*

A、每实施15次按压后,给予2次人工呼吸

B、每实施20次按压后,给予2次人工呼吸

C、每实施5次按压后,给予1次人工呼吸

D、每实施30次按压后,给予2次人工呼吸√

11、施救者如何确保使用球囊面罩装置时可提供有效人工呼吸?[单选题]*

A、观察每次人工呼吸时的胸廓隆起情况√

B、确保球囊始终连接氧气

C、快速用力地给予人工呼吸

D、允许面罩边缘漏气

12、在给儿童患者提供高质量CPR时,如何进行胸外按压?[单选题]*

A、至少为胸廓前后径的三分之一,约5厘米√

B、至少为胸廓前后径的四分之一,约4厘米

C、至少为胸廓前后径的三分之二,约10厘米

D、至少为胸廓前后径的二分之一,约8厘米

13、您目睹某人晕倒。这个人无反应,您听到濒死叹息样呼吸的声音,且没有脉搏。您拨打了120。您接下来应怎么做?[单选题]*

A、开始CPR;这种濒死叹息样呼吸不是正常呼吸√

B、只给予人工呼吸;这种濒死叹息样呼吸不是正常呼吸

C、开始CPR,即使濒死叹息样呼吸是正常呼吸

D、监测患者;这种濒死叹息样呼吸被认为是正常呼吸

14、您一名气道异物梗阻的患者失去了反应。您的第一个操作步骤是什么?[单选题]*

A、开始CPR,从胸外按压开始√

B、翻转患者身体并实施背部拍击

C、进行腹部快速冲击

D、进行手指盲法清除异物

15、施救者在使用AED时应考虑哪些特殊情况?[单选题]*

A、仅当患者浸没在水中时方可使用AED

B、若胸部多毛,则电极片可能无法粘贴且可能无法给予电击√

C、在使用AED电极片前切勿除去透皮药物贴片

D、切勿在有植入式起搏器的患者身上使用AED

16、一位67岁的男子被发现无反应、无呼吸且无脉搏。您和第二名施救者开始进行高质量CPR。在CPR期间施救者应该在何时转换位置?[单选题]*

A、从不转换施救者

B、放置AED电极片时

C、大约每2分钟一次√

D、每隔5分钟

17、如果需要对浸没在水里的患者使用AED,您应该做什么?[单选题]*

A、将患者从水中拉出,但不要使用AED

B、不要移动患者,且不要使用AED

C、将患者从水中拉出,并擦干胸部√

D、不要将患者从水中拉出,但擦干胸部

18、团队成员应知道他们的局限性,并在复苏尝试的质量受到影响前请

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