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高中教师三年规划总结范文
今天能有幸坐在这里跟大家一起交流,首先我感到非常荣幸,同时,我也感觉非常惭愧,因为作为一名青年教师,我感觉自己在各方面都与我校优秀的同行们有很大的差距,所以还要继续在教育工作岗位上努力奋斗。
我校青年教师响应学校的号召写了一份三年成长规划。在青年教师工作会议上布置这样的作业,新奇而别致,当时就令我的心一动。因为自己虽然从教近十三年,能认真、按时完成一些必要的工作要求,但在教学上与资深教师比起来还相差很多。尽管我还算年轻,比较容易接受新的东西,思维比较活跃,有自己的想法,但我本人个性有时比较急躁,在教育教学工作上容易犯激进的毛病,自我修炼了十几年,自觉耐心还不够。由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以,虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。下面我就从以下几个方面把自己的工作向各位老师作一下汇报,希望能够得到大家进一步的帮助。
一、师德方面
我热爱本职工作,教书育人,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和人格修养。我们的工作是人的工作,我努力争取做一个敬业爱岗的好老师,时刻在岗、在行、在状态。
二、教育教学能力方面
作为一名青年教师,虽然接受了很多知识的教育,但在这十几年的工作中,使我深刻认识到教育教学能力的重要性。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。增强自身的教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。我觉得教育学生不能
只用规范和惩罚,更需要情感教育。所以我经常利用语文课上适当的契机给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
三、教科研能力方面
三年来,我利用网上教研或外出教研活动的机会向有经验的外校或本校的老师积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并用在自己的教学中,课后能做到及时进行反思并做好相关的笔记。
数学教学与新课程相整合是我三年前的又一个发展规划。三年来,我努力学习信息技术,并能够自己动手制作一些分散教材难点、突出重点难点的生动课件使用,基本能够起到事半功倍的效果。
五、自我修养方面
我一直觉着一个好老师应该是一个读书人,应该树立终身学习的观念并付诸实践。有空的时候,我都会去书店或网上淘书。读书让我收获了许多,无论是在个人修养上,还是在业务水平上,我都在不断的读书中得到了提高。
对照自己的三年成长规划,回顾这三年的成长历程,虽然付出了很多心血,走过了很多艰辛,但随着自己既定的目标一个个的完成,难关一个个的攻克,我现在感受了一份浓浓的收获的喜悦,不经意间,我已在这三年的成长过程中慢慢发展、完善、成熟……我相信只要自己踏实肯做,明天一定会有收获!
高中教师三年规划总结范文(二)
时光飞逝,青年教师三年成长规划就要过去了,在这三年说长不长说短不
(1)在____年____月通过培训取得“钳工高级技师”证书。
(2)____年____月通过远程教育获得浙江大学“电气控制与自动化”专业本科学历。
(3)在____年____月取得“中等职业技术学校教师资格”证书。
这些证书和学历的取得为我提升教学能力,提高教学质量及自身的发展奠定了基础。
第二:教学业务能力与自身能力方面:在教学过程中不断思考,努力促进自身的教育教学水平的提高和课堂教学质量的提高。在三年里主要取得了以下几点成绩:
(1)辅导学生参加____全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获“装配钳工”项目三等奖一个
(2)在____年学校青年教师业务能力展示活动中,获得说课项目的二等奖。
(3)在____年____月被授予“舟山市技术能手”荣誉称号。
(4)在____年____月举行的舟山市首届职业(技工)院校专业课教师技能大比武钳工项目比赛中获得一等奖。
(6)辅导学生参加____全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获“装配钳工”项目二等奖一个与三等奖一个。
(7)____年____月被舟山市总工会聘为“实用技术讲师团”成员。
这些成绩的取得虽然是微不足道的,但却是自己不断努力所获得的回报。在获得成绩的同时也存在不足:主要有以下几个方面
1、教学能力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意
2、在教育方面,方法和手段还显简单,有待丰富。特别是对多媒体等新的教学方法的应用不够训练。
3、虽然钳工实际操作技能尚可,但对于钳工理论知识方面有所欠缺。
4、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;
总结过去,展望未来。对于自己的成绩与不足,我力争做到不骄不躁,虚心学
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