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开满鲜花的小路难点名称:知道“美好的礼物”指的是什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。二年级-下册-第一单元3
目录导入知识讲解课堂练习小结
一、导入有一条小路上开满了鲜花,我们一起走进课文去看看是怎么回事吧!开满鲜花的小路
二、知识讲解邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。一二三
二、知识讲解2.谁给谁寄了一个包裹呢?长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。3.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,中的“赶紧”说明了鼹鼠什么心情?开心、高兴。1.邮递员是谁呢?黄狗。
二、知识讲解鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,您能帮我看看是什么东西吗?”松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
二、知识讲解因为鼹鼠先生不认识包裹里的东西。1.鼹鼠先生为什么要去找松鼠太太?没有。因为包裹里的东西都漏在了去松鼠太太家的路上了。2.松鼠太太帮鼹鼠先生解决了问题吗?为什么?难过、失落。懊丧。3.鼹鼠先生发现包裹空了,是什么心情?从哪个词可以看出来?开心、高兴——难过、失落。4.鼹鼠先生在得知有包裹后到发现包裹里是空的,它的心情是怎样变化的?
二、知识讲解2.(谁)去(哪里)做客?(鼹鼠先生)去(松鼠太太家)做客。1.通往松鼠太太家的小路变成什么样了呢?成了一条开满鲜花的小路。春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
二、知识讲解鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”
二、知识讲解5.刺猬太太、狐狸太太是怎样赞美这条小路的?说明了什么?刺猬太太:多美啊!狐狸太太:真美啊!说明了她们对这条开满鲜花的小路的喜爱。3.狐狸太太看到了什么?门前开着一大片五颜六色的鲜花。五颜六色:色彩多而美丽。4.她是什么反应?奇怪。2.她是什么反应?惊奇。1.刺猬太太看到了什么?门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。绚丽多彩:各种各样的、色彩灿烂、美丽。
二、知识讲解鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”花籽。1.“美好的礼物”指的是什么?因为这个礼物送给了大家一个不一样的春天,一条不一样的小路,让大家都享受到了快乐。2.松鼠太太为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是美好的礼物呢?
二、知识讲解①在妈妈生日的那天,我用自己的零花钱给妈妈买了一束康乃馨花送给了妈妈,妈妈说:“这是妈妈收到的最好的礼物,这个生日是妈妈最快乐的生日。”②教师节那天,我们全班同学共同制作了一张精美的卡片送给了我们的班主任老师,老师看到这个礼物后说:“这真是一个美好的礼物,谢谢同学们,我很开心。”3.小朋友们,在生活中,还有什么也是美好的礼物?
三、课堂练习这篇课文告诉我们有好东西要和大家一起分享,要懂得分享快乐。1.《开满鲜花的小路》这篇课文告诉了我们什么道理?长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一堆花籽,在鼹鼠先生去松鼠太太家的路上都漏掉了,等到第二年春天,花籽发芽开花了,开满了整条小路。2.长颈鹿大叔寄的包裹和开满鲜花的小路有什么关系?长颈鹿大叔寄给了鼹鼠先生一包花籽,鼹鼠先生不认识,拿着包裹去问松鼠太太,结果在路上包裹里的花籽都漏掉了,鼹鼠先生很懊恼。等到第二年春天,鼹鼠先生去松鼠太太家做客,发现这条小路上开满了鲜花,心里很开心。在路上他遇到了刺猬太太和狐狸太太,她们也在夸赞这条开满鲜花的小路,但是鼹鼠先生不知道是谁种的这些鲜花。等到了松鼠太太家,松鼠太太出来看到这些开满了小路的鲜花明白了,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹是花籽。3.小朋友们,你们能用自己的话把这个故事讲一讲吗?
四、小结《开满鲜花的小路》这篇课文主要写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被他无心漏掉在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。
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