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调研报告

〔社会调研Ⅱ〕

题目：大学英语四级成绩影响因素分析与思考

完成日期：2015年8月20日

目录

摘要3

引言4

一、调查设计5

〔一〕调查目的5

〔二〕调查对象5

〔三〕调查样本5

〔四〕调查方法5

〔五〕调查容5

二、现状分析6

〔一〕样本特征分析6

〔二〕大学英语四级成绩的影响因素6

〔三〕提高英语学习质量的思考7

完毕语8

参考文献8

附录9

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摘要

大学英语四级考试自1987年开考以来，目前已经开展成为参考人数最多全

国性统一考试。并且作为英语教学的全国性评价性考试，已经逐步成为大学英语

教学的指挥棒，他不仅是对学生英语能力的测量。同时也是教学效果和质量的反

映。对大学英语四级成绩