统编版高中语文选择性必修下册《边城节选》课件.pptVIP

天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前的一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）环境描写的渲染生活环境的太平环境的僻远使得边城的人民不关心或者说不用关心他们生活以外的事情，体现边城之“边”。生活环境的相对隔离，也是民风淳朴的原因。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）“我平常最会想象好景致，且会描写好景致。”——沈从文从细致处着手，善于运用声音、气味来写景，并把景物和人物描写结合在一起，使之成为人物的一部分。例：“天快夜了……”特点大量使用当地的景色和特产作为素材，如白塔、虎耳草等，使文章具备了浓厚的湘西乡土气息。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）在课文中找出描写翠翠、爷爷、天保的文字，分组讨论分析人物的美统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气……统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）天真善良，温柔清纯。和外公相依为命，对其关怀备至。对傩送的爱情纯洁真挚，矢志不渝。是一个理想化、纯美化的形象。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）外公：天保：傩送：是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至，为其亲事操心担忧，尽力促成其爱情的实现。痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情，又爱惜手足之情，在不知情中陷入爱情的矛盾中，最后孤独地离开并死于意外。多才多艺，性格与天保很相似，孤独地追求爱情，最后为亲情放弃爱情。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）由湘西的封闭农业文明社会性质决定，人们内心流露出了一种“孤寂”的色彩。翠翠的“哭”：外公虽无微不至，但无法真正理解一个青春少女的情怀，所以她感到孤独，“这日子成为痛苦的东西了。”对于爱情，她只能从虚幻的梦境中来开始体会；对于两兄弟的“决斗”，她更是不知道前因后果，最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）统编版高中语文选择性必修下册《边城（节选）》课件（37张PPT）外公的担心：女儿女婿的悲剧在老人心里留下不可磨灭的伤痕，所以不敢直接告诉孙女天保兄弟的选择。“温和悲悯的笑”表现他内心的矛盾：既爱孙女，又害怕她走其母的老路；对于天保的死，他既难过又自责，而对此引起孙女的悲剧，他更无能为力，又无人可以诉说，因此，他在孤独中死去。天保兄弟：哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后，因为竞争的失败孤独地离开并死于意外；弟弟也是孤独地追求着爱情，唱情歌而不为心上人所知，最