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实践探究类校本课程设计
引言实践探究类校本课程的理论基础实践探究类校本课程的设计要素实践探究类校本课程的实施策略实践探究类校本课程的评价方法实践探究类校本课程设计的案例分析
01引言
随着教育改革的深入,实践探究类课程越来越受到重视,旨在培养学生的创新精神和实践能力。背景实践探究类校本课程设计有助于弥补传统课程的不足,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。意义课程设计的背景和意义
通过实践探究类校本课程设计,使学生掌握科学探究的方法和技能,培养创新思维和实践能力,提高解决问题的能力。以学生的发展为本,注重实践性和探究性,提倡开放性和多元性,鼓励创新和合作。课程设计的目标和原则原则目标
02实践
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