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小学生家务劳动总结

热爱家务劳动专题教育【1】

本学期，我们班结合学校开展了一项爱家务的专项教育活动。

在活动中，本班结合实际，把热爱劳动落实到具体体行动中去，抓好学生的劳动观念养成教育。

通过劳动教育，让学生了解劳动创造世界的真理，了解一切社会财富和精神文明都是辛勤劳动的结果，培养学生的实践能力和热爱劳动的习惯，让学生体验劳动的艰辛、乐趣和荣耀，树立做自己事情的观念，懂得珍惜劳动成果，激发劳动积极性，立志做一个吃苦耐劳的人。

下面是本班开展热爱劳动教育活动的几点体会：

一、加强劳动教育宣传，树立劳动观念

1、充分利用黑板报进行宣传，组织学生出刊以劳动教育为主题的黑板报。

2、组织学生收集劳动教育书籍进行学习。

二、结合实际，落实到具体行动中，增强劳动观念

根据班级的实际情况，我将班级的清洁区域划分为小组，然后将小组划分为个人。各小组组长负责监督检查，并根据情况打分比较。由于加强管理，小组之间相互竞争，同一组学生之间相互监督，不愿意落后于其他组，所以我极大地调动了学生的积极性。在热爱劳动教育活动之前，那些懒惰的学生，那些讨厌劳动的学生，那些鄙视劳动的学生。在全班集体劳动的氛围中，他们的自尊和荣誉感也会促使他们鼓起勇气参加集体劳动，心中会萌生劳动的光荣感。

三、开展家务劳动我能行活动。