小学周记汇编(9篇).docxVIP

PAGE

PAGE1

小学周记汇编(实用9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织力量。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

学校周记汇编篇一

翻开书便可嗅到书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长

当指尖轻轻触在书角，拇指一夹，再缓缓一搓，手往上渐渐抬起，便能嗅到那股书的味道，愈来愈浓，愈来愈浓

当父亲干完农活，当母亲下班回来，当我完成一天的学习，手里总捧着那么一本书，或是科技类，或是农业类，又或是教育类。但不论是怎样的，总能让人觉得充实，让人舒坦。

正如培根所说“文鉴，使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人肤浅，伦理之学使人庄重，规律与修辞使人善辩”无论是何种种类的书，都能让人受益无穷，但我们读书，不是为了最终的目的或猎取而学习，而是为了能在读书的过程中获得精神的享受。

书是茶，一本书就是以本茶。当然，茶是要品的，而不是像喝白开水一样，没有任何感觉，那样品茶，不能用品，只能用喝。书也一样，需要读者细细品尝，将心灵融入到书中的故事与书中的仆人公一起欢呼，一起历险，一起舞蹈。

书是茶，一本书就是一杯茶。茶是有优劣之分的，好茶人人都爱，而劣质的茶却少有人问津。书也一样，一本好的书，可以让人精神充足，让人布满期盼的迎接每一天。

品尝图书，要修到书的味道，的那个我翻开书的那一刹那便能感受到浓郁的文化气息又或是芳香的乡土气息，布满了诱惑力，使我们的热忱融入其中。

品尝图书，要修道书的味道“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书能给我们带来无穷的力气。

品尝图书，要嗅出书的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或浓，或淡，或馨香四溢，或意味悠长

学校周记汇编篇二

书是甜的，书是香的书是好看的，我与书结伴而行。

六岁那天，书房里传来母女的对话。“我不要看书！”一个小女孩哭着喊着，“书一点也不好看，还不如看动画片！”只听妈妈说：“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你呀，从小不爱看书，不爱学习，长大以后，那还得了？”这个女孩就是我，听了妈妈的话，我极不情愿地嘟起了小嘴走向书房。

时间消逝，刺眼间迎来了新的一年，那年我刚满七岁。那天下午，天上下起了倾盆大雨，孤独的我坐在窗台上，俯视下方，希望着妈妈早点回来。突然，我眼前一亮，啊！是妈妈！咦，她手上还提着一大袋东西。会是什么呢？“叮咚，叮咚！”我快速把门打开了，天啊！是书。顺手一翻看到书名，差点吐血，竟然是伊索寓言、童年、野性的召唤……妈妈不吭声，带着一本野性的召唤转身走向书房。看着妈妈那得意的样儿，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻开来看，没想到书的内容太精彩了，让我看得如醉如痴。从那天起，我便喜爱上了看书。

有时，我看到深夜才肯罢休，妈妈常常心疼地说：“女儿，放下书休息一会儿吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我摇摇头说：“那就让我再看一小段吧”。

恋着书，我渐渐长大，童话、小故事已经满意不了我。如今的我，已走向中外名著。《隐秘花园》让我读得如痴如醉；《海底两万里》让我探究了海洋的隐秘；《绿野仙踪》让我看到了小孩多萝茜的奇妙故事；那时而让我哭时而让我笑的《爱的教育》让我懂得了很多道理。

书，这个散发着香气的字眼，让我如此痴迷。伴侣们，像我一样爱书吧，它将会是你通向胜利之路的顽强后盾。

学校周记汇编篇三

早晨，妈妈抓了一些绿豆放在碗里，加上水。由此我也有观看绿豆苗生长这一系列的日记。我之后会观看不同时期豆芽的生长状况，通过日记的形式记录下来，大家等我的好消息吧。

到了中午，我忍不住跑去看了一眼碗里的绿豆，发觉绿豆变大了，把绿色的外衣都撑破了。妈妈把水给滤掉了，我们悄悄地等待着绿豆发芽。

晚上，我和爸爸妈妈去超市购物回来，看到绿豆已经开头发芽了。小小的芽尖尖的，淘气地从绿豆妈妈的怀里探出头来，想看看外面的世界有多么奇妙。绿豆的发芽成长原来不需要太长的时间，估量一个星期左右就能长好了。

经过了昨天晚上一夜的生长，今日早上起来，我观察豆芽已经长长了，也许有1厘米左右。它们从绿色的外衣中摆脱出来，露出白白的肚皮，后面拖着小尾巴，就像一个个小蝌蚪。

妈妈在碗里加上水，豆芽的绿色外衣都漂了起来。妈妈把水滤掉，绿色的外衣就随着水流出去了。这些外衣完成了他们爱护内牙的使命，豆芽也开头从外界汲取养分了。

到了晚上，我拿尺子量了一下，豆芽已经长到了2.4厘米。它们长得好快啊!

今日已经是第三天了。早晨，我去厨房看豆芽宝宝，它们又长长了。

我拿尺子量了量豆