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2024年初中毕业升学检测
语文
考生须知:
1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。
3.必须在答题纸相应位置上答题,写在其它地方无效,答题方式详见答题纸上的说明。
一、文字梳理探究(29分)
“读万卷书,行万里路”,从诗文中的“行走”,到跑道上的奔跑,都各有深意。请你一起来完成下面的任务吧!
1.回顾课文,根据要求完成表格。
书写汉字
摘录例句
解释词义
走
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)
_________
qū(2)_____
尝qū百里外,从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》)
(3)______
xǐ(4)_____
一只定期迁xǐ的大雁,在黑夜飞行200英里(《大雁归来》)
迁移
【答案】①.跑②.趋③.快步走,奔向④.徙
【解析】
本题考查文言文字音和词义。
(1)句意:雄雌两兔一起并排跑,怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢。走:跑。
(2)句意:我曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。趋:qū,快步走,奔向。
(3)迁徙:qiānxǐ,为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区。
2.整理古诗,根据提示完成表格。
内容分类
诗句摘录
诗人情思
送别
海内存知己,__(1)。(《送杜少府之任蜀州》)
表达对友人的劝慰
出游
最爱湖东行不足,___(2)。(《钱塘湖春行》)
发现生活中的诗意
___(3),柳暗花明又一村。(《游山西村》)
登临
会当凌绝顶,___(4)(《望岳》)
(5)_____
念天地之悠悠,___(6)。(《登幽州台歌》)
抒写悲苦的心绪
远行
浙江晚渡
齐己
去年曾到此,久立滞前程。
岐路时难处,风涛晚未平。
汀①蝉含老韵,岸获②簇枯声。
莫泥③关河险,多游自远行。
【注释】①汀:水边平地,小洲。②荻:生长在水边的植物,形似芦苇。③泥:这里是拘泥的意思。
(7)画横线的诗句,蕴含着作者的悲凉之感,还是老当益壮之意?请联系全诗内容回答。____
行走的力量:请你用李白《行路难》中的诗句“_____(8),(9)_____”,与同学们共勉:乘风破浪,乐观向前。
【答案】①.天涯若比邻②.绿杨阴里白沙堤③.山重水复疑无路④.一览众山小⑤.表达诗人不畏艰险、俯视天下的雄心壮志⑥.独怆然而涕下⑦.从“岐路时难处,风涛晚未平”可知,作者借人生坎坷,风波未平暗示晚景凄凉⑧.长风破浪会有时⑨.直挂云帆济沧海
【解析】
本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:涯、疑、览、怆、涕。
(5)“会当凌绝顶,一览众山小”,意思是定要攀登到那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。此句突出了泰山的高峻,写出了雄视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄,表达诗人不畏艰险、俯视天下的雄心壮志。
(7)结合前文“久立滞前程”“岐路时难处,风涛晚未平”来看,诗人久久伫立,踟蹰不前,只因为感叹前路坎坷,风波未平,秋蝉瑟缩,秋荻瑟瑟,悲凉萧索。作者借人生坎坷,风波未平暗示晚景凄凉。
3.诗人汪国真曾写道:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”
请从以下选项中任选一位人物,结合作品内容,谈谈你对这一诗句的理解。
A.彭德怀《红星照耀中国》B.尼摩船长《海底两万里》C.孙少平《平凡的世界》
【答案】示例:我选《红星照耀中国》中的彭德怀。原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖,身体也许已经垮了。结果斯诺却发现彭德怀是个愉快爱笑的人,身体极为健康。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又吃苦而劳,是个很活泼的人。当时条件极为艰苦,而彭德怀却极为乐观,表现了他对革命的执着,用自己的行动诠释了生命的执着与坚韧。
【解析】
本题考查名著人物理解。从ABC中任选一个人物,结合作品内容,谈处自己对汪国真这一诗句的理解即可。
“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”意思是是:我既然选择了,就有所行动,不理会得与失;既然行动了便一直向前,不再回头了,不惧怕任何困难和挫折。这句话深刻诠释了生命的执着与坚韧。
示例1:我选《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的,他所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底
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