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2021电大《教育心理学》期末复习题及答案专科

2021电大《教育心理学》期末复习题及答案（专科）一、单选题（合计24题）

1．根据皮亚杰的观点，道德教育的目标是使儿童的道德达到（a）a.自律b.他律c.

习俗水平d.后习俗水平

2．元认知就是体对心智活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包含（d）

a.元认知知识b.元认知体验c.元认知监控d.元认知操作3．科尔伯格研究品德的发

展主要是采用（b）

a.深入细致谈话法b.两难故事法c.调查法d.文件分析法

4．按照布鲁姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（a）

a.评价b.分析c.综合d.运用5．以下项目中描述错误的就是(a)。

a.复述主要是死记硬背b.勾画、眉批和做笔记是一种认知策略c.不同学科所要求的

学习策略可能会不同

d.学习策略不是通常意义上的“教导”就能够教会的

6．对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好

东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强(d)的培养。

a.道德重新认识b.道德信念c.道德情感d.道德意志

7．羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属

于(b)

a.