永安第十二中学化学专题复习：铜及其化合物学案 .docxVIP

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永安市第十二中学高三上学期

《5角硬币中的化学—-铜及其化合物性质复习》学案

2016年9月28日

【问题链?导学】5角硬币中的化学-铜及其化合物性质复习

流通硬币的首要价值体现在市场流通上，相对于纸币，硬币的坚硬，不易耗损性质，一直是各国家面对小额面值钱币的首选，这样可以为国家节约更多的造币成本。5角硬币自1980年开始面世流通，其成分在不断发生演变：

第三套人民币5角硬币（长城系列1980—-1986)——铜锌合金?

???第四套人民币5角硬币（梅花系列1991——2001）-—铜锌合金

???第五套人民币5角硬币（荷花系列2002至今）-—钢芯镀铜合金?

由此可见铜是制备5角硬币的主要金属原料,请结合铜及其化合物的性质回答以下问题：

（1)铜元素在元素周期表中位于第周期，第族，常见的化合价有。

(2)铜广泛用于制造5角硬币，原因是。

（3）不少不法商贩将大量梅花5角硬币熔化打制手镯、戒指等工艺品，仿冒真黄金售卖，请问你该如何辩真伪:。

（4）梅花5角硬币长时间放置于潮湿的空气中,会生成一层铜绿,这是因为在潮湿的空气中铜极易发生电化学腐蚀,发生腐蚀的正极反应式为。除去铜绿的方法为,梅花5角硬币磨损后生锈速度变(填“快或“慢）,防止继续生成铜绿的方法有：。

(5）某红色固体可能是Cu或Cu2O或二者混合物，一同学对该红色固体作了验证，实验操作和实验现象记录如下，由此推出该红色固体是（）

（已知酸性条件下有如下反应：2Cu+＝Cu2++Cu）

A．CuB．Cu2O

C．一定有Cu，可能有Cu2OD．一定有Cu2O，可能有Cu

（6)铜硬币在生活中有许多妙用，例如将干净的梅花5角铜硬币扔进葡萄汁罐中并晃动片刻，即可消除葡萄汁的还原味（因含有H2S气体）,原因是.

(7)科学家将豹脚蚊和白纹伊蚊的幼虫放在容器中饲养，同时往水中添加了一定数量的5角梅花硬币,一段时间后发现,所有的幼虫在变成蚊子前已经全部死亡，请解释原因：。

（8）目前市面上流通的5角硬币是钢芯镀铜合金，在生产过程中,对钢芯镀铜时,纯铜作

极，钢芯级发生的电极反应式为。

【拓展?延伸】

1、某化学兴趣小组的同学用上述电解法制备的纯铜探究铜与浓硫酸反应的实验，反应完毕后发现烧瓶中还有铜片剩余.

①该小组同学通过所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余,其理由是

。

②若想使剩余的铜片溶解，可再加入的物质是.

③分离出反应后的溶液并加蒸馏水稀释至1000mL（此时溶液中c(Cu2+）≈0.01mol/L），取20。00mL于锥形瓶中，滴入2～3滴酚酞指示剂,用标准NaOH溶液进行滴定(已知KSP(Cu(OH）2)=2.2×10—20,假定反应前后锥形瓶内溶液的体积不变），这种方法能否求出余酸的浓度，若能请给出理由，若不能请说明原因，并给出改进方案。

2、据报道,有一种叫ThibacillusFerroxidans的细菌在有氧气存在的酸性溶液中，可将黄铜矿CuFeS2氧化成硫酸盐：4CuFeS2+2H2SO4+17O2=4CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O.利用反应后的溶液，按如下流程可制备胆矾（C