安徽省2024九年级物理全册第十五章探究电路第二节科学探究：欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关课件新版沪科版.pptxVIP

第十五章探究电路第二节科学探究：欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有关02012星题中档练1星题基础练目录CONTENTS电流和电压的关系1.【教材改编题】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池(1.5V)两节，电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、滑动变阻器(30Ω2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。234561(1)用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。解：如图乙所示。234561(2)连接电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于(填“A”或“B”)端。B234561(3)闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线左端，接下来应进行的操作是?。(4)实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向(填“左”或“右”)移动。电流表调零左234561(5)实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为A。0.3234561(6)实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示，请你根据表中数据在图丁中描点作出图像，分析图像可得结论：???。当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6234561解：如图丁所示。234561电流和电阻的关系2.[2023·安徽模拟改编]小轩和小旭在探究“电流与电阻的关系”时，所用的器材有学生电源(电压为6V)，电流表、电压表、开关、滑动变阻器(规格为“50Ω1A”)各一个，定值电阻五个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)，导线若干。134562(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，其接入电路的电阻变大。解：如图所示。134562(2)连接好电路，用5Ω的定值电阻完成实验后，先断开开关，将5Ω的定值电阻换成10Ω的，再闭合开关，需向(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片，这一过程中眼睛要一直观察?表示数的变化，确保其示数不变。右电压134562(3)表中是他们记录的实验数据中的三组，分析发现I与R的乘积?。不变电阻/Ω510…25电流/A0.50.25…0.1134562(4)图乙是他们根据全部实验数据画出的定值电阻的I－R图像，由图像可知，当导体两端的电压保持不变时，通过导体的电流与导体的电阻成；不同定值电阻两端保持不变的电压值为?。(5)本实验多次实验的目的是?。反比2.5V寻找普遍规律1345623.[2024·蚌埠月考]实验小组利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。在“探究电流与电阻的关系”实验中，根据实验数据绘制的I－R图像如图乙所示，图中阴影部分的面积表示的物理量是，其值为?。本次实验应用的探究方法是?。电压3V控制变量法1245634.[2023·哈尔滨中考]如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中，下列说法不正确的是(C)CA.探究电流跟电压的关系时，需要控制导体的电阻一定B.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用C.实验的结论是：电流跟电压成反比D.多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系1235645.[2024年1月池州期末改编]如图装置可以探究以下实验：①探究电流与电压的关系；②探究电流与电阻的关系，其中电源电压恒定，R1是电阻箱，以下操作正确的是(B)BA.①中，保持R2不变，闭合S后调节R1，改变V的示数B.①中，保持R1不变，闭合S后调节R2，改变V的示数C.②中，增大R1，闭合S后保持R2不变，记录A的示数D.②中，增大R1，闭合S后向左移滑片，使V示数改变123465点拨：探究电流与电压的关系时，需控制R1的阻值不变，改变R1两端的电压，需要调节R2改变R2接入电路的阻值，故A错误，B正确；探究电流与电阻的关系时，需控制电压表的示数不变，在改变R1接入电路的阻值时，需要移动R2的滑片使电压表的示数不变；若增大R1，闭合S后需要向右移滑片增大R2的阻值，从而保持电压表的示数不变，故C、D错误。1234656.[2023·合肥模拟]用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω1.5A”。123456(1)实验时，依次更换不同的电阻，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表，其中第4次实验的电流表示数如图乙所示；实验中滑动变阻器