2024九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车17.2电流的磁场第2课时电磁铁电磁继电器课件新版沪科版.pptxVIP

第十七章;物理观念

1.了解电磁铁在生产生活中的应用；

2.知道电磁继电器的工作原理。

科学思维

通过对电磁继电器和电铃工作原理的研讨，提高分析推理能力。

科学探究

经历电磁铁的磁性强弱影响因素的实验探究，提高控制变量法和转换法在实验探究中的应用能力。

科学态度与责任

1.通过了解电磁铁在生活中的应用，提高学习物理的兴趣；

2.在科学探究过程中，学会交流与合作，形成尊重事实、探索真理的科学态度。;1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起科学家的极大兴趣。把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到通电螺线管转动，并且最终停在南北方向，思考产生这个现象的原因。;;观看视频：了解电磁起重机工作原理。;任务一、认识电磁铁的特点;任务一、认识电磁铁的特点;总结：电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数有关。;任务二、认识电磁继电器的工作原理

;2.认识电磁继电器;;;;1.下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是()

A.电铃B.电磁继电器

C.电炉D.电磁起重机;2.能使电磁铁的N、S极位置互换的方法是()

A.把线圈的匝数增加一倍

B.将电源正负极位置对调

C.减小电池的节数

D.把铁芯抽出来;3.如图所示是直流电铃的原理图，衔铁与弹性片相连，自然情况

下衔铁是和螺钉接触的。闭合开关后，电磁铁有磁性吸引衔铁

向下运动，小锤敲击铃碗发声，但同时衔铁与螺钉分离。下列

分析正确的是()

A.电流通过电磁铁时，A端为S极

B.电磁铁吸引衔铁，弹性片发生塑性形变

C.小锤敲击铃碗时，电磁铁没有磁性

D.小锤敲击铃碗发声，主要是由于小锤振动发声;4.如图所示是一个利用电磁继电器的温度自动控制装置。关于该

装置的说法正确的是()