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第33卷第6期辽宁师范大学学报(社会科学版)V0I．33No．6
2010年11月JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition)NOV．2010
关于大学生考研动机问题的调查研究
朱宁波，赫丽娜，李亚文
(1．辽宁师范大学教育学院，辽宁大连116029；2．铁岭师范高等专科学校，辽宁铁蛉I12001)
摘要：大学生不同的考研动机会影响其在读研时具有不同的价值观和学习态度。能否合理引导并利用大
学生的考研动机，直接影响着研究生的教育质量。依据我国考研热不断升温的现状，了解大学生的考研动
机，从中发现存在的问题，并对问题进行剖析，提出相应的对策和建议，有助于引导大学生考研动机理性化，
端正学习态度，使其形成正确的价值观和学习观。同时，对加强高校研究生的培养、教育教学的管理具有一
定的启发作用。
关键词：大学生；考研；动机；研究生教育
中图分类号：B844文献标识码：A文章编号：1000—1751(2010)06—0044—04
TheResearchOntheMotiveofCollegeStudents’Preparingfor
PostgraduateEntranceExamination
ZHUNing-bo，HELi—na，LIYa—wen
(1．SchoolofEducation，LiaoningNormalUniversity，Dalian116029，China：
2．TielingNormalCollege，Tieling112001，China)
Abstract：Differentmotivesofcollegestudentspreparingforpostgraduateentranceexaminationhavedifferentinfluenceontheir
valuesandlearningattitude．Whethertoreasonablyguideandusestudents’motivesdirectlyaffectthequalityofpost-graduate
education．BasedonthepresentcrazeforpostgraduateschoolinChina，itisimportanttOknowstudents’motives。findexisting
problems，analyzeindepthandputforwardthecorrespondingcountermeasuresandsuggestions．Itwillbehelpfultoguide
studentstohaverationalizedmotivation，correcttheirattitudetowardslearningandformtruevaluesandstudyview，whichhas
implicationsforstrengtheningpostgraduatecultivationandteachingmanagement．
Keywords：collegestudents；preparingforpostgraduateentranceexamination；motive；postgraduateeducation
研究生教育是高等教育中的高级形式，担负着为辽宁省某大学教育学院新录取的2009级硕士研究
社会培养高级创新人型人才的重任。研究生教育已生，主要从考研动机、院校与专业选择、生源背景、学
逐渐成为社会高度关注的一个焦点。现今，在我国考习目的4个方面进行调查，并对其中的8名研究生
研热持续升温的状况下，考研生背景和动机的多样
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