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- 2024-05-29 发布于广西
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《汽车概论》多媒体教学教案
授课:唐云
四川省绵阳职业技术学校机电科
教学方案
四川省绵阳职业技术学校电子科
授课班级:汽修12级1班、班主任杨华清、班级人数50人;
参考教材:《汽车概论》第二版式〔汽车运用与维修专业教材〕主编:苏伟
学时分配:
章节
学时数
合计
讲授
现场教学
绪论
1
1
第一章发动机
8
6
2
第二章底盘
5
3
2
第三章汽车车身
1
1
第四章汽车电气设备
6
6
第五章新技术的应用
4
4
第六章汽车驾驶技术
4
2
2
第七章汽车危害与控制
4
4
第八章汽车选购
2
2
机动
2
合计
36
28
8
教学进度
周次
日期
教材内容
教
学
时
数
进
度
安
排
完
成
情
况
1
学前发动
1
2
绪论、发动机
3
3
发动机
3
4
发动机
3
5
国庆假期
6
底盘
3
7
底盘
3
8
汽车车身
3
9
半期测试
10
汽车电气
3
11
新技术应用
3
12
汽车驾驶技术
3
13
汽车危害与控制
3
14
汽车选购〔参观4S店〕
3
15
参观二手车交易市场
3
16
参观报废汽车拆解厂
3
17
复习
3
18
期末测试
3
实习方案:
参观4S店;
参观二手汽车交易市场;
参观报废汽车拆解厂。
[《汽车概论》电子教案编写:唐云]
时间
2012年9月13日星期四
课题
学前发动
课时
1学时
课型
演讲型
教学目标
提高学习兴趣,标准学习行为
教学重点
规划专业学习前景
环境配置
多媒体教学
教学内容与教学过程
人生的开展规划〔见下页〕
上职高汽修班的出路
职高汽修专业:报考职教师资班〔本科〕、汽车职业技术学院〔专业〕、就业。
中职汽修专业教学内容主要安排
第一年:文化课程为主
第二年:专业课程为主
第三年:岗位实习
学习要求
认真听讲并认真笔记
上课不得玩、睡觉或接打
认真作业和实作
教学小结
未来与学习要求
动手训练
给自己的专业人生做个规划
课外
思考:我读这个专业为了什么
THEEND
[《汽车概论》电子教案编写:唐云]
时间
课题
绪论
课时
1学时
课型
讨论型
教学目标
了解汽车知识
教学重点
汽车总体结构
环境配置
多媒体教学
教学内容与教学过程
汽车运输特点与作用
特点:物运与客运:运输质量高,调动灵活,履盖面大产值高;
在国民经济中的作用:出口量大,推动技术开展,带动相关行业开展。
世界汽车开展概况
〔播放汽车开展史短片〕
汽车开展简史:1886年1月29日为内燃机汽车诞生日。
当代汽车工业特点:生产多边化;性能多样化;动力多元化;产品平安化。
我国汽车开展概况
1929年5月第一辆汽车在沈阳问世;
2010年成为全球汽车生产前三名。
汽车的分类与产品型号
根据动力分:内燃机汽车;电动汽车;燃气涡轮汽车
根据发动机位置分:前置;中置;后置。
按驱动分:前驱;后驱;四轮适时驱动
按用途分:物运;客运;客货运。〔P4〕
汽车型号:
汽车型号组成:HMC7165F
HMC企业名称代码
7类别代码
16主参数代码
5序号
F3H0自编号
汽车总体结构
发动机
底盘
车身
电气设备
汽车的主要技术参数
几何尺雨
质量参数
未来汽车的开展方向
〔播放影片《未来汽车开展方向》——雷克萨斯〕
教学小结
汽车总体结构:发动机、底盘、车身、电气系统
动手训练
利用课余时间上网,查阅汽车相关知识与未来汽车的开展方向。
课外
P11自我测试题〔做书上〕
THEEND
[《汽车概论》电子教案编写:唐云]
时间
课题
第一章发动机
第一节发动机的总体结构
课时
1学时
课型
讲述、演示、多媒体教学
教学目标
发动机原理与专业术语
教学重点
发动机原理
环境配置
发动机模型、多媒体教学环境
教学内容与教学过程
前言:发动机的分类
按工作过程分:四冲程发动机、二冲程发动机
按燃料分:汽油发动机〔点燃式发动机〕柴油发动机〔压燃式发动机〕
按冷却方式分:水冷、风冷发动机。
发动机根本结构
气缸、活塞、进气排气门、边杆、曲轴、飞轮
〔播放发动机结构图〕
四冲程发动机原理
〔媒体播放工作过程动画〕
〔此为动画〕
吸气冲程:进气门翻开,活塞下移,混合气进入气缸;
压缩冲程:进排气门全关,活塞上移,混全气被压缩;
做功冲程:进排气门全关,火花塞点火,推动活塞下移,通过连杆推动曲轴转动,对外做功;
排气冲程:排气门翻开,活塞上移,废气排出气缸,完成一个工作循环。
发动机专业术语
上止点:活塞移动到气缸最上端的位置,称上止点,对应的有曲转的位置;
下
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