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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关检测卷提供答案解析

单选题（共20题）

1.张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是

张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是

A.教学机智

B.教学评价

C.教学技术

D.教学理想

【答案】A

2.写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。

写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。

A.钟繇

B.王羲之

C.王献之

D.张僧繇

【答案】A

3.美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。

美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。

A.静态性

B.审美性

C.教育性

D.认识性

【答案】A

4.安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于()。

安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于()。

A.新古典主义

B.浪漫主义

C.表现主义

D.现实主义

【答案】A

5.根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和（）

根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和（）

A.教学后反思

B.横向反思

C.纵向反思

D.集体反思

【答案】D

6.元代晚期的“元四家”指的是（）。

元代晚期的“元四家”指的是（）。

A.黄公望、吴镇、倪赞、王蒙

B.沈周、仇英、黄公望、王蒙

C.沈周、仇英、唐寅、文徵明

D.倪赞、王蒙、吴镇、沈周

【答案】A

7.“唐三彩”中的三主色是（）

“唐三彩”中的三主色是（）

A.赭、蓝、红

B.白、绿、黄

C.红、白、朱

D.紫、黄、白

【答案】B

8.著名壁画《逃亡埃及》的作者是（）。

著名壁画《逃亡埃及》的作者是（）。

A.贝里尼

B.贝尼尼

C.达·芬奇

D.乔托

【答案】D

9.下列选项中关于教学实施描述错误的是()。

下列选项中关于教学实施描述错误的是()。

A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段

B.教学实施是教学设计的前提和保障

C.教学实施确定了教学目标和指导思想

D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式

【答案】B

10.某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于

某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于

A.职业课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

【答案】C

11.在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为（）。

在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为（）。

A.筛选学生

B.促进学生发展

C.评定学生等级

D.惩罚学生

【答案】B

12.在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。

在美术课堂教学中，大多数学生因为作业要求太高而为难时，下列做法不恰当的是（）。

A.降低作业要求

B.取消作业

C.重新布置作业

D.探明原因

【答案】B

13.美术教学备课的主要内容是（）。

美术教学备课的主要内容是（）。

A.明确定义与把握原则

B.熟悉课标与了解学生

C.编写教案与设计板书

D.钻研教科书与确定教法

【答案】D

14.按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（）

按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（）

A.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识

B.理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识

C.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识

D.预习知识、学习知识、理解知识

【答案】A

15.在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用该刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。

在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用该刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。

A.演示法

B.示范法

C.参观法

D.展示法

【答案】B

16.《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中提出，需要加强的是（）。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中提出，需要加强的是（）。

A.课程的专业性和技能性

B.课程的综合性和探究性

C.课程的专业性和多样性

D.课程的典型性和逻辑性

【答案】B

17.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不