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第1章 辽宁工业大学简介
一．学校简介
辽宁工业大学是一所以工为主，理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。学校以本科教育为主，兼有研究生教育、留学生教育、高等职业教育和继续教育。目前学校拥有7个一级学科硕士点，35个二级学科硕士点，9个工程硕士授权领域，47个本科专业，13个专科专业，各类在校学生18000多人。
学校国际交流与合作成效显著，与美国、英国、德国、韩国、英国等国家的20多所大学建立校际合作关系，互派教授、学者进行访问、讲学和合作研究，扩大了学校在国际上的影响。
学校位于历史悠久、交通发达的辽宁西部中心城市—锦州。校园典雅幽静，整洁规范，安全有序，是锦州市政府命名的“花园式单位”。目前，辽工大全体师生员工正按照“提高层次，充实内涵，突出特色，加快发展”的发展战略，发扬“砺器悟道”的校训精神，深化改革，加快发展，努力把辽宁工业大学建设成为一所特色鲜明、具有较强优势和实力的多科性大学，为国家和地方经济社会发展做出新的更大的贡献！
二．学校概况
随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人类科学正进入信息时代，信息技术本身正对教育的改革产生深远的影响。现代化的学校少不了现代化的教学设施、设备的武装。建设“校园一卡通”，为学校的教师、学生和教学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向学校应用服务的管理平台、是教学管理科学化的必要前提和基本途径，所以，“校园一卡通”的建设势在必行。
第2章 系统可行性分析
一．系统背景
目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。
二．可行性分析
技术可行性：
校园一卡通是构架在校园网上的，是综合提供身份识别与电子支付服务的系统平台。校园一卡通的平台是数字校园总体规划的中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其他基础平台协调共存。
经济可行性：
一卡通在一定方面体现了学校的形象，增加了师生自豪感，体现了学校的人性化教育。有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。节约了人员编制费用和办证工本费用，大大提高了各方面的效率。
管理可行性：
校园一卡通在一些管理上可以实现自助式管理，有的甚至是可以24小时开放而无须管理人员。有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。
可行性研究结论：
建立先进的管理系统是实现高等教育现代化、管理现代化的必由之路。而一卡通的技术推广和运用，是推进高校信息化的重要举措。校园一卡通有效的缓解了学校的校务管理和后勤服务的繁重工作，提高了学校的管理水平、提高了后勤的服务质量。现今，已有很多学校已经投入和使用了校园一卡通，校园一卡通系统必将成为高校信息化的必然趋势。
第3章 系统分析
一．摘要
系统名称：校园一卡通管理系统
功能：一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类：身份认证类服务和消费类服务。
身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用，这类服务包括考试身份认证、图书馆通道身份认证等。
消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务，如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、上网消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成。
二．现行系统概况
校园一卡通系统财务中心
校园一卡通系统
财务中心
消
充
信
帐
系
费
值
息
表
统
管
中
管
打
维
理
心
理
印
护
简要说明：校园一卡通系统由财务中心部门负责管理，财务中心又分为消费管理，充值中心，帐表打印，系统维修，信息管理部门。
业务流程图及其简要说明
学生信息录入
学生信息录入
发卡
图书馆认证
学生
注销
挂失
调用学生信息
充值
充值单
消费单
超市
财务
中心
消费单
食堂
财务报表
付款单
简要说明：由财务中心进行学生信息录入，进行对学生发卡，持卡人用校园一卡通进行图书馆认证，调用学生信息后通过财务中心得到认证。持卡人对其小、校园一卡通进行充值，充值表单到财务中心，得出财务报表。持卡人可到超市食堂进行消费，消费到输入到财务中心，输出财务报表。
功能结构图及其简要说明
身
消
卡
份
费
办
认
理
证
图
食
超
充
挂
注
书
馆
认
堂
市
值
失
销
证
校园一卡通简要说明：一卡通主要功能有身份认证，消费和卡办理。身份认证主要是
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