冀教版五年级英语上册A Little Horse Crosses the River课件PPT.pptxVIP

冀教版五年级英语上册ALittleHorseCrossestheRiver课件PPTby文库LJ佬2024-05-24

CONTENTS故事梗概学习目标动物词汇学习合作与团队精神阅读理解综合评估与反馈

01故事梗概

故事梗概故事简介：

小马过河。小马想跨过河去找妈妈，怎样才能过河呢？

故事简介小马的困惑:

小马遇到了一条宽阔的河，不知道怎样才能过河到达对岸。学会合作:

故事告诉我们，通过合作可以克服困难，实现目标。小马的决定:

小马决定寻找助力，找到了一只友善的青蛙，青蛙答应帮助小马过河。成功过河:

小马借助青蛙的力量，成功跨过了河流，与妈妈团聚。

02学习目标

学习目标学习目标学习内容：

课程目标。通过本课学习，学生能够掌握关于动物和自然的词汇，并学会通过合作克服困难。

学习资料：

准备材料。PPT课件、教材、词汇卡片、互动游戏等。

学习内容学习内容词汇学习:

学习关于动物的词汇，如horse,frog,river等。合作意识:

培养学生的合作意识，学会与他人合作解决问题。阅读理解:

提高学生的阅读理解能力，理解故事中的情节和主题。

学习资料PPT课件:

包含故事情节、图片、互动环节等内容。教材:

《冀教版五年级英语上册》相关课文。词汇卡片:

用于学习动物和自然词汇。互动游戏:

设计互动游戏，巩固学习内容。

03动物词汇学习

动物词汇学习词汇学习：

认识动物。让我们一起学习关于故事中出现的动物的词汇。

词汇练习：

通过图片识记。展示图片，让学生说出对应的英文单词。

Horse:

马

Frog:

青蛙

River:

河流

Mother:

母亲

Help:

帮助

词汇练习练习1:-学生说出对应的英文单词。

练习2:-学生说出对应的英文单词。

练习3:-学生说出对应的英文单词。

04合作与团队精神

合作与团队精神团队合作：

学会相互帮助。教导学生通过团队合作，共同努力实现目标。

合作游戏：

实践合作。设计互动游戏，让学生在游戏中体验合作的重要性。

团队合作团队合作合作任务:

设计小组任务，要求学生分工合作，完成特定任务。分享心得:

鼓励学生分享团队合作的心得体会，学会倾听他人意见。

合作游戏游戏1:

河流过河。学生分组，通过模拟河流过河游戏，体验合作的乐趣。游戏2:

合作拼图。学生合作完成拼图任务，培养团队精神。

05阅读理解

阅读理解故事回顾：

理解故事情节。帮助学生回顾故事内容，加深对故事情节的理解。

填空练习：

巩固学习成果。设计填空练习，让学生填写空缺的词汇或句子。

故事回顾问题提问:

提出问题，让学生口头回答故事中的问题。情节分析:

引导学生分析故事的主题和教育意义。

填空练习填空练习练习1:

小马想要过什么障碍？

练习2:

谁帮助了小马过河？

06综合评估与反馈

综合评估与反馈学习评估：

检测学习效果。进行小测验或问答，评估学生对课程内容的掌握情况。

反馈与展望：

总结与展望。与学生交流课程感想，展望下节课内容，激发学生学习兴趣。

学习评估口头测试书面练习随堂进行口头测试，检测学生的词汇掌握情况。布置书面练习，检测学生的阅读理解能力。

反馈与展望学生反馈:

收集学生对课程的反馈意见，了解学生学习情况。

展望下节课:

介绍下节课内容，引发学生的学习兴趣。

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