(2024年)精选绘本故事生气汤教案.pptxVIP

2024精选绘本故事生气汤教案

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2024/3/26

目录

contents

课程介绍与目标

阅读理解与情感体验

创意拓展与延伸活动

语言能力提升训练

价值观引导与品德教育

家校合作与互动环节

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课程介绍与目标

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《生气汤》是一本以情绪管理为主题的绘本故事，通过生动有趣的情节和精美的插图，帮助孩子们理解和管理自己的情绪。

故事主要讲述了一个小女孩在经历一天的不如意后，通过和妈妈一起做“生气汤”来释放情绪，最终学会如何面对和处理负面情绪的过程。

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教学目标

通过本课程的学习，孩子们将能够了解情绪的概念和种类，学会识别自己和他人的情绪，掌握一些有效的情绪管理技巧。

教学意义

情绪管理是孩子们成长过程中非常重要的一项能力，它有助于孩子们更好地处理人际关系，提高自我认知和自我控制能力，为未来的学习和生活打下良好的基础。

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适用年龄段

本课程适用于2-6岁的儿童。

课时安排

本课程建议安排2个课时，每课时45分钟。第一课时主要进行故事阅读和情绪认知训练，第二课时则进行情绪管理技巧的学习和实践活动。

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阅读理解与情感体验

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绘本《生气汤》讲述了一个小女孩因为生活中的不如意而生气，她的妈妈通过煮一锅“生气汤”，让她把不愉快的事情说出来，最终化解了她的怒气的故事。

故事情节概述

故事中主要有两个角色，小女孩和她的妈妈。小女孩性格倔强，容易生气；而她的妈妈则温柔耐心，善于引导孩子表达情感。

角色分析

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VS

每个人都会遇到不如意的事情，如何面对和处理这些情绪是每个人都需要学习的。通过故事中的小女孩的经历，孩子们可以认识到生气是正常的情绪反应，但也需要学会如何合理表达和控制。

共鸣点二

故事中妈妈的角色让孩子们感受到母爱的温暖和包容。当孩子们遇到问题时，他们也需要得到父母的关爱和支持，这有助于他们建立安全感和信任感。

共鸣点一

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鼓励孩子分享自己的经历

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让孩子们回忆自己是否有过类似的经历，当时是如何处理的，现在有什么感受。通过分享和交流，孩子们可以更好地理解自己的情绪和需要。

提供情感表达的途径

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除了口头表达外，还可以通过绘画、写作等方式让孩子们表达自己的情感。这有助于他们更好地认识自己，并找到适合自己的情感表达方式。

培养孩子解决问题的能力

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引导孩子们思考如何在遇到不如意的事情时保持冷静和理智，寻找解决问题的办法。这有助于他们培养积极应对挑战的态度和能力。

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创意拓展与延伸活动

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引导孩子们按照故事中的描述，动手制作“生气汤”的道具。

让孩子们在制作过程中体验故事的趣味性，同时锻炼他们的动手能力和创造力。

准备一些制作“生气汤”所需的材料，如彩色纸、胶水、剪刀等。

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组织孩子们进行角色扮演游戏，让他们分别扮演故事中的角色。

根据故事情节，引导孩子们进行表演，再现故事中的场景和对话。

通过角色扮演游戏，让孩子们更深入地理解故事的主题和情感，培养他们的表演能力和团队合作精神。

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语言能力提升训练

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学习与生气相关的词汇，如“愤怒”、“恼火”、“不满”等，并能够正确运用在句子中。

掌握描述情绪的形容词和副词，例如“非常生气”、“十分愤怒”等，增强表达的准确性和生动性。

积累与绘本故事相关的专业词汇，如“绘本”、“插画”、“故事情节”等，提升对绘本故事的理解和欣赏能力。

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通过模仿绘本故事中的经典句式，学习如何表达自己的情绪和感受，例如：“我感到非常生气，就像一只喷火龙一样。”

鼓励孩子们发挥想象力，运用所学的句式和词汇，自主创编与生气相关的故事或情境对话，提升表达能力和创造力。

引导孩子们进行角色扮演，通过表演的形式将绘本故事中的情节展现出来，锻炼口头表达能力和表演技巧。

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听

说

读

写

播放与生气相关的音频故事或儿歌，让孩子们感受不同情绪的表达方式。

引导孩子们阅读与生气相关的绘本故事或其他文学作品，增加阅读量，培养阅读习惯。

组织孩子们围绕绘本故事展开讨论，分享自己的感受和看法，提高口语表达能力。

鼓励孩子们将所学的词汇和句式运用到写作中，创作与生气相关的故事或日记，提升写作能力。

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价值观引导与品德教育

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引导幼儿认识到生气是一种正常的情绪反应，每个人都有可能生气。

通过故事中的情节，让幼儿理解生气的原因和后果，并学会如何处理和应对生气的情绪。

帮助幼儿学会识别自己的情绪，并能够用适