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- 2024-05-27 发布于贵州
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专题19数列的综合应用
【题型归纳目录】
题型一:数列在数学文化与实际问题中的应用
题型二:数列中的新定义问题
题型三:数列与函数、不等式的综合问题
题型四:数列在实际问题中的应用
题型五:数列不等式的证明
题型六:公共项问题
题型七:插项问题
题型八:蛛网图问题
题型九:整数的存在性问题(不定方程)
题型十:数列与函数的交汇问题
题型十一:数列与导数的交汇问题
题型十二:数列与概率的交汇问题
题型十三:数列与几何的交汇问题
【典型例题】
题型一:数列在数学文化与实际问题中的应用
例1.(2023·全国·高三专题练习)历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用,比如意大利数学家列昂纳多斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,……即,此数列在现代物理、准晶体结构及化学等领域有着广泛的应用,若此数列被4整除后的余数构成一个新的数列,则的值为(???????)
A.2696 B.2697 C.2698 D.2700
例2.(2023·新疆喀什·高三期末(文))70周年国庆阅兵活动向全世界展示了我军威武文明之师的良好形象,展示了科技强军的伟大成就以及维护世界和平的坚定决心,在阅兵活动的训练工作中,不仅使用了北斗导航、电子沙盘、仿真系统、激光测距机、迈速表和高清摄像头等新技术装备,还通过管理中心对每
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