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活动12：塑料瓶巧变小喷壶（第一课时）一、教学目标（一）树立正确的劳动观念，从生活小事中发现劳动的美。（二）具有必备的劳动能力，训练简单的动手操作能力，能够正确使用劳动工具。（三）培养积极的劳动精神，在合作中体会快乐，在动手操作中训练专注力，培养积极乐观的劳动精神。（四）养成良好的劳动习惯和品质，增强学生在劳动中克服困难的勇气，从而获得荣誉感和成就感。二、教学重难点（一）教学重点：实践操作过程。（二）教学难点：实践操作过程。活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时喷壶插入教学视频1活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时生活中的喷壶是什么材质的？我们可能需要哪些劳动材料和工具？活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时安全提示：①：尽量避免在湿润的环境下使用热熔胶枪，以免触电。②：热熔胶枪在使用中温度极高，切忌用手触摸枪嘴处及熔胶处。劳动准备活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时劳动过程活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时观察：生活中常见的喷壶有什么特点？活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时总结：1.喷壶由壶身和壶嘴两部分组成。2.壶身和壶嘴的接口位置比较低。3.壶嘴比较细长，大约和壶身平齐。4.喷壶都是有把手的，壶嘴有很多小孔，这样的设计使洒水更均匀。活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时分析：哪些塑料瓶适合做壶身，哪些适合做壶嘴？③⑤①②④小贴士：壶身是喷壶的主体，是装水的部分，我们可以用大容量矿泉水瓶等来做壶身，最好有把手，注意材质尽量轻薄一点，便于裁剪，壶嘴是用来洒水的，做壶嘴的材料要尽量选择材质偏软，外形细长的，如笔帽、小胶水瓶，便于切割、粘贴。活动12：塑料瓶巧变小喷壶第一课时实践四步走，喷壶马上有做壶嘴做壶身组装黏合修补、完善插入教学视频2感谢您的聆听
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