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动物儿歌教学设计12篇
动物儿歌教学设计1
文本解读：《动物儿歌》是部编版小学语文一年级第二个识字
单元第一。这首童谣以孩子们熟悉的动物名称和动物的生活习
性带出生字。童谣读起来节奏鲜明，朗朗上口，是孩子们喜欢的
语言形式，可以开展多种形式的朗读培养学生语感。形声字是本
识字的重点也是一种识字方法。本主要认识虫字旁的字，了
解虫字旁字的造字原理有效识记汉字。童谣语言优美，想象丰富，
是学生学习语言的范例。
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