158， 2024年吉林省中考物理三模专用卷---2024年各直辖市省及省会城市中考物理三模高度仿真试卷.docxVIP

2024年各直辖市省及省会初中学业水平考试物理三模高度仿真试卷

18.2024年吉林省中考物理三模专用卷

本试卷共五道大题26小题，考试时间：60分钟试卷满分：70分）

一、单项选择题（有6道小题，每题2分，共12分）

1.下列数据中，在我们生活中最合理的是（）

A．学生课桌的高度大约1.2m B．夏天一般将空调温度设定为37℃

C．电饭锅的额定功率大约20W D．一个苹果的质量大约150g

【答案】D

【解析】A.中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝0.8m左右。故A

不符合实际；

B.夏天一般将空调温度设定为26℃，故B不符合实际；

C.电饭锅属于大功率用电器，其额定功率大约1000W，故C不符合实际；

D.一个苹果的质量大约为150g，故D符合实际。

2.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（）

A.如图甲，摩托车上安装消声器

B.如图乙，道路旁安装隔声板

C.如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工

D.如图丁，小区内禁止鸣笛

【答案】B

【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意；

B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。故选B。

3.如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。按压作用是使桶内气压（）

A.大于大气压 B.等于大气压

C.小于大气压 D.变为零

【答案】A

【解析】将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，桶内空气变多，气压变大，当桶内水面上方气体压强大于大气压时，水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

4.小明坐校车上学。校车行驶过程中，小明认为自己是静止的，他选取的参照物是（）

A.校车驾驶员 B.沿途的路灯

C.路旁的树木 D.对方车道驶来的公交车

【答案】A

【解析】A．以校车驾驶员为参照物，小明是静止的，故A符合题意；

B．校车行驶过程中，以沿途的路灯为参照物，小明是运动的，故B不符合题意；

C．校车行驶过程中，以路旁的树木为参照物，小明是运动的，故C不符合题意；

D．校车行驶过程中，以对方车道驶来的公交车为参照物，小明是运动的，故D不符合题意。故选A。

5.在如图所示的照明电路中，闭合开关S后，发现灯泡L不亮，用测电笔分别检测、两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则可能是（）

A.开关断路B.灯泡断路C.灯泡短路 D.段断路

【答案】D

【解析】A．若开关S断路，则电流无法从火线流到、两点，用测电笔分别检测、两点，氖管不会发光，故A不符合题意；

B．若灯泡断路，则电流无法从火线流到点，用测电笔分别检测点，氖管不会发光，故B不符合题意；

C．若灯泡短路，电流直接从火线流到零线，空气开关会自动切断电路，用测电笔分别检测、两点，氖管不会发光，故C不符合题意；

D．若段断路，电流从火线流到、两点时，无法流回零线，只能通过测电笔、人体流进大地，所以测电笔有电流流过，氖管会发光，故D符合题意。

故选D。

6.两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（）

A.密度计A所受浮力较小

B.密度计B所受重力较小

C.两密度计底部所受水的压强相等

D.两密度计在水面处的刻度值不同

【答案】A

【解析】A．根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排

A、B均漂浮在水中，故液体密度相同。由图可知VB排VA排

可得FB浮FA浮

故A正确；

B．密度计处于漂浮状态，浮力和重力的关系为F浮=G计

因为FB浮FA浮

所以GBGA

故B错误；

C．A、B浸没的深度关系为hAhB

根据液体压强公式p=ρgh

可得pApB

故C错误；

D．密度计是用来测量液体密度的仪器，密度计漂浮时，在液面处的刻度就是所测液体的密度，A、B均为密度计，漂浮在水上，所以两密度计在水面处的刻度都是水的密度，故D错误。故选A。

二、填空题（有9道小题，每空1分，共18分）

7.目前我国“绿电”主要以太阳能光伏发电和风力发电为主，太阳能、风能是______能源（选填“可再生”或“不可再生”）。在日常生活中，你的节能举措有______（写出一条即可）。

【答案】可再生随手关灯（合理即可）

【解析】太阳能和风能都可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源。

随手关灯可以减少灯的工作时间，能够有效的节约用电，节约能源。

8.《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图。“柢”即握柄，是磁体的_______极，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。