教科版科学六年级下册全册单元基础练习含答案.docxVIP

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您好,下面是我为您生成的篇幅为100字的简短摘要标题教科版科学六年级下册全册单元基础练习含答案内容教科版科学六年级下册全册单元基础练习第一单元小小工程师基础卷1“鸟巢”国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部,主体为,结构设计使用年限2工程建设过程的包括时间费用可用材料环境抵抗自然界的破坏能力等3投标发布会上可以利用的方式表达自己的创意与构想4研究工程设计中的蕴含着一定的5我们制作的塔台模型要与

教科版科学六年级下册全册单元基础练习

第一单元?小小工程师基础卷

一、认真思考巧填空。(28分)

1.“鸟巢”国家体育场位于北京奧林匹克公园中心区南部,主体为_______________,结构设计使用年限_______________。

2.工程建设过程的_______________包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。

3.投标发布会上可以利用_______________、_______________的方式表达自己的创意与构想。

4.工程设计中蕴含着一定的_______________。

5.我们制作的塔台模型要与_______________相一致。

6.在一项工程中,_______________是重要环节,它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。

7.在进行改进设计时,要增加底部的重量,让塔台模型更加_______________。

8.塔台的外形需符合_______________、_______________的特点才更具稳定性。

9.制作塔台模型的一般步骤是_______________、_______________、_______________。

二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(18分)

1.住房的各个系统之间都是独立的,互相并不关联。()

2.每一-项重大工程完成,都离不开技术的支持。()

3.学校操场的塔台建造得越高越好。()

4.不倒翁不容易倒的原因是它由特殊材料制作而成。()

5.制作模型时每一步都需要精准测量,避免出现错误。()

6.塔台模型高度越高,抗风能力越强。()

7.塔台模型不需要改进,按照初始的设计图建造完成即可。()

8.港珠澳大桥建造的过程中采用了运输、制造、力学、建筑电子、机械、通信等技术,说明了工程离不开技术的支持。()

9.设计塔台时,我们首先得考虑其承重、抗风、抗震等安全性问题,再考虑成本、外观的问题。()

三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(21分)

1.关于“中国天眼”的说法不正确的是()。

A.天眼工程不需要经历一般工程所经历的过程,可以直接建造

B.天眼工程的总工程师是南仁东院士

C.天眼是目前世界上口径最大的球面射电望远镜

2.关于港珠澳大桥,下列说法错误的是()。

A.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门

B.大桥全长55千米、包含桥、岛、隧

C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿

3.在制作塔台前,我们必须先进行()。

A.规划设计B.实施建设C.实地考察

4.搭建塔台模型时,我们应该先搭()。

A.底座B.顶端C.立柱

5.下列结构中既可以增加稳固性,又可以节省材料的是()

A.B.C.

6.减小测量误差的有效方法是()。

A.及时记录B.多次测量取平均值C.用多种尺子进行测量

7.关于抗震结构,下列说法正确的是()。

A.抗震结构的材料不在课本上提供的材料列表中,所以使用时不用考虑成本

B.抗震的方法包括耐震、制震和免震

C.地震很少发生,生活中工程不需要考虑抗震性

四、科学探究。(17分)

1.下表是三个小组对各自的塔台模型测试后的结果,请据此回答问题。

设计

方案

塔高

顶端

承重

抗风

能力

抗震

能力

成本

统计

分工

合作

美观

甲组

5分

62cm

3本书

小风

5分

9.6元

5分

4分

乙组

5分

61cm

6本书

大风

4分

7.8元

5分

5分

丙组

4分

55cm

7本书

大风

5分

8.8元

4分

3分

(1)对于甲组来说主要不足的地方有_______________、_______________、_______________。

(2)丙组的_______________虽然是三组中最好的,但是_______________没有达到要求,必须改进。

(3)乙组还可以再加强的地方是______________________________。

(4)综合分析三个组的情况,相对来说_______________组是最理想的设计。

2.为了研究物体不容易倒的秘密,亮亮做了下面的实验。

实验步骤:

①观察、比较两个空塑料瓶(一个瓶口向上放置,一个瓶口向下放置)。

②观察、比较两个装半瓶水的塑料瓶(一个瓶口向上放置,一个瓶口向下放置)。

③给两个塑料瓶装满沙子.继续用同样的方法进行

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