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六年级下册道德与法治测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

2.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

3.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

4.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

5.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们应该（??）。

A.强权政治，搞对外扩张

B.珍爱生命，反对恐怖主义

6.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（???）。

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价

D.人美靠穿衣打扮

7.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

8.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

9.第三次工业革命把人类带入了什么时代（??）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

10.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

二.填空题(共10题，共28分)

1.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

2.宽容让人们彼此（???）、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础。

3.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

4.中国始终坚持走（???）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（???）。

5.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

6.宽容给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。

7.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

8.相信自己的价值，不自我贬低，（???）就是尊重自己的重要表现。

9.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

10.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

2.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（??）

3.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。（??）

4.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

6.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。（?）

7.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

8.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

9.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

10.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连一连。

凯利舞??????夏威夷

草裙舞和花环????拉丁美洲

探戈和伦巴?????中国

孔雀舞??????苏格兰

东南亚国际联盟???世界性国际组织

世界卫生组织????区城性国际组织

2.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共6题，共38分)

1.地球上出现了哪些环境问题？

2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

3.宽容的作用有哪些？

4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

5.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？

6.我们如何尊重文化的多样性？

六.材料题(共3题，共26分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜