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六年级下册道德与法治测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界贸易组织的总部设立于(??)。
A.沙特阿拉伯
B.瑞士日内瓦
C.瑞士伯尔尼
D.瑞士卢加诺
2.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
4.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(??)。
A.向老师说明情况
B.课上故意捣乱纪律
C.给这位老师起难听的外号
5.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
6.倡导和践行“上海精神”的国际组织是(??)。
A.上海合作组织
B.亚太经济合作组织
C.金砖国家
7.世界银行是(??)国际组织。
A.世界性
B.区域性
C.不确定
8.下列对陆地地形表述正确的是(??)。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③???B.②③???C.①③
9.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。
①地区冲突?
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④
10.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
二.填空题(共10题,共38分)
1.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
2.(???)地区整个冬天看不到太阳。
3.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。
4.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
5.只有(???),才会获得别人的尊重。
6.(???)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。
7.1954年,周恩来总理访问印度时,倡议将(???)作为处理国际关系的准则。
8.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
9.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了(???)。
10.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
三.判断题(共10题,共20分)
1.科技的进步带来了严重的环境污染。(??)
2.地球上共有四个大洲。(??)
3.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)
4.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
5.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
6.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
7.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
8.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(??)
9.陆地表面高低起伏,形态多样。(??)
10.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.世界之最连一连。
世界最大的平原???太平洋
面积最大的海洋???亚马孙平原
世界最高的山脉???亚洲
面积最大的洲????喜马拉雅山
2.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
五.简答题(共6题,共48分)
1.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
2.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?
3.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?
5.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?
6.怎样做到尊重他人?
六.材料题(共3题,共32分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
2.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”
(1)请问萧伯纳得到
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