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2015新人版数学一年级（上册）(全册)教学反思.pdfVIP

2015新人版数学一年级（上册）(全册)教学反思.pdf

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    2015新人版数学一年级上册全册教学反思》本学期是2015年一年级上册的第一次教学，基于我对新教材的深入研究，我在这次教学反思中总结了一些经验教训首先，我在教学过程中充分考虑到了学生的年龄特点，选择了富有互动性和趣味性的教学活动例如，我让学生在情境图中动手操作，用手指表示得数，并鼓励他们分享自己的想法这种方法不仅让学生掌握了计算技巧，更锻炼了他们的动手能力和解决问题的能力其次，我在教学的过程中注重基础知识的巩固和应用例如，在讲解同样多的概念时，我强调了

    第一周教学反思

    本周主要教学的内容为：“数一数〃〃比多少〃

    这是学生入学学习数学的第一课。为了使学生了解学习

    数学的重要，教师在教学中设计了生动有趣的数数活动，

    吸引刚刚走入课堂的学生和其注意力，激发学生兴趣。学生

    们兴致勃勃地数了生动活泼的主题图中的事物，再抽象出

    数，然后再回到数数活动中进展教学，符合学生的认知规律。

    我发现：许多学生没入学前就会数数，情境图中的数数难不

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