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校园安全监控危急值报告登记本

一、背景及目的

随着我国社会经济的快速发展，校园安全问题日益突出，校园暴力、意外伤害等事件时有发生，给广大师生的生命财产安全带来了严重威胁。为了加强校园安全管理，提高应对突发事件的能力，确保师生安全，我校决定建立校园安全监控危急值报告登记制度。本旨在规范校园安全监控危急值报告登记流程，明确各部门职责，确保校园安全。

二、危急值定义

危急值是指可能导致校园安全事故发生的关键因素，包括但不限于：

1.校园暴力：针对师生的暴力行为，如斗殴、欺凌等。

2.意外伤害：如火灾、交通事故、溺水等。

3.自然灾害：如地震、洪水、台风等。

4.网络安全：如网络诈骗、信息泄露等。

5.食品安全：如食物中毒、食品污染等。

6.卫生防疫：如传染病疫情、疫情传播等。

三、报告登记流程

1.发现危急值：各部门、教职工、学生在发现或接到危急值信息后，应立即报告至校园安全监控中心。

2.报告内容：报告内容应包括危急值类型、发生时间、地点、涉及人员、初步原因等基本信息。

3.报告途径：可通过方式、短信、、钉钉等多种途径报告。

4.报告时限：发现危急值后，应在第一时间内报告，确保信息畅通。

5.登记记录：校园安全监控中心接到报告后，应立即登记危急值报告信息，并按照相关规定进行分类、归档。

四、危急值处理

1.校园安全监控中心接到危急值报告后，应根据危急值类型和紧急程度，及时通知相关部门和人员。

2.各相关部门和人员应根据职责分工，立即采取相应措施，进行现场处置。

3.对于涉及多个部门的危急值，应成立应急指挥部，统一协调、指挥应急处置工作。

4.处置过程中，应及时向上级部门和领导报告情况，确保信息畅通。

5.处置结束后，各部门应总结经验教训，完善应急预案，提高应对类似事件的能力。

五、信息保密与发布

1.校园安全监控中心及相关部门应对危急值报告信息进行严格保密，防止信息泄露。

2.校园安全监控中心应根据危急值处理情况，及时向全校师生发布相关信息，确保师生知情权。

3.信息发布应遵循真实、准确、及时的原则，避免引起恐慌和误解。

六、培训与演练

1.学校应定期组织校园安全知识培训，提高师生安全意识。

2.各部门应根据职责分工，定期开展应急演练，提高应对突发事件的能力。

3.校园安全监控中心应定期对危急值报告登记制度进行评估，不断完善和优化。

七、责任追究

1.对于迟报、漏报、谎报危急值信息的人员，学校将严肃追究责任。

2.对于在危急值处理过程中，玩忽职守、推诿扯皮的人员，学校将依法依规进行处理。

3.对于涉及违法犯罪的行为，学校将积极配合有关部门进行调查，依法处理。

八、附则

1.本自发布之日起实施，原有相关规定与本不符的，以本为准。

2.本由校园安全监控中心负责解释。

3.各部门应根据本制定实施细则，并报校园安全监控中心备案。

通过建立校园安全监控危急值报告登记制度，我校将进一步加强校园安全管理，提高应对突发事件的能力，确保广大师生的生命财产安全。希望全体师生共同努力，共同维护校园安全稳定，为创建和谐校园贡献力量。

校园安全监控危急值报告登记本

一、背景及目的

随着我国社会经济的快速发展，校园安全问题日益突出，校园暴力、意外伤害等事件时有发生，给广大师生的生命财产安全带来了严重威胁。为了加强校园安全管理，提高应对突发事件的能力，确保师生安全，我校决定建立校园安全监控危急值报告登记制度。本旨在规范校园安全监控危急值报告登记流程，明确各部门职责，确保校园安全。

二、危急值定义

危急值是指可能导致校园安全事故发生的关键因素，包括但不限于：

1.校园暴力：针对师生的暴力行为，如斗殴、欺凌等。

2.意外伤害：如火灾、交通事故、溺水等。

3.自然灾害：如地震、洪水、台风等。

4.网络安全：如网络诈骗、信息泄露等。

5.食品安全：如食物中毒、食品污染等。

6.卫生防疫：如传染病疫情、疫情传播等。

三、报告登记流程

1.发现危急值：各部门、教职工、学生在发现或接到危急值信息后，应立即报告至校园安全监控中心。

2.报告内容：报告内容应包括危急值类型、发生时间、地点、涉及人员、初步原因等基本信息。

3.报告途径：可通过方式、短信、、钉钉等多种途径报告。

4.报告时限：发现危急值后，应在第一时间内报告，确保信息畅通。

5.登记记录：校园安全监控中心接到报告后，应立即登记危急值报告信息，并按照相关规定进行分类、归档。

四、危急值处理

1.校园安全监控中心接到危急值报告后，应根据危急值类型和紧急程度，及时通知相关部门和人员。

2.各相关部门和人员应根据职责分工，立即采取相应措施，进行现场处置。

3.对于涉及多个部门的危急值，应成立应急指挥部，统一协调、指挥应急处置工作。

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