苏教版五年级下册习作5我身边的小能人课件.pptxVIP

苏教版五年级下册习作5我身边的小能人课件

目录CONTENTS?写作指导?范文解析?学生作品展示与点评?总结与作业布置

01导入

主题引入引入主题通过提问或讲述方式，引导学生思考身边有哪些有特长或突出能力的人。阐述主题简要介绍本次写作的主题，即“我身边的小能人”，并强调写作的目的和意义。

激发学生兴趣趣味导入使用有趣的故事、图片或视频，吸引学生的注意力，激发他们对写作的兴趣。情境创设通过创设情境，引导学生想象自己身边的小能人，以及他们所具备的特殊能力。

引导学生思考身边的小能人头脑风暴鼓励学生分享自己身边的小能人事迹，启发其他同学思考和发现身边的小能人。指导观察引导学生观察身边的人，发现他们的特长和优秀品质，为写作提供素材和灵感。

02写作指导

写作技巧指导观察与发现细节描写语言运用情感表达引导学生细心观察身边的人，发现他们的特长和才能。指导学生通过具体的事例来展现小能人的特点，注重细节描写。鼓励学生运用生动的语言来描述，使文章更具有表现力。引导学生表达对小能人的敬佩和赞美之情，增强文章的感染力。

写作内容指定对象挖掘特点具体事例个人感受指导学生选择身边熟悉的小能人为写作对象，可以是同学、朋友或亲人。引导学生深入挖掘小能人的特长和才能，以及他们是如何展现这些能力的。指导学生选取一两个典型的事例来展现小能人的特点，使内容更加丰富。鼓励学生表达对小能人的看法和感受，使文章更具有个性。

写作结构指导主体部分指导学生按照一定的逻辑顺序来组织内容，如先总体介绍小能人的特点，再通过具体事例来展开说明。开头部分指导学生以简洁明了的语言开篇，点明主题。结尾部分指导学生总结全文，表达自己的情感和看法，使文章有始有终。

03范文解析

范文解析一：《我的小表妹》总结词善于绘画，创意无限详细描述小表妹年纪虽小，但绘画天赋出众，作品充满想象力和创意，多次在校内外绘画比赛中获奖。

范文解析一：《我的小表妹》总结词乐于助人，懂事贴心详细描述小表妹不仅在绘画方面表现出色，生活中也是一个懂事贴心的小帮手，经常帮助家人做家务，关心照顾长辈。

范文解析一：《我的小表妹》总结词总结词学习勤奋，成绩优异兴趣广泛，多才多艺详细描述详细描述小表妹在学习上也非常勤奋刻苦，各科成绩均名列前茅，是同学们学习的榜样。除了绘画，小表妹还喜欢弹钢琴、唱歌、跳舞等多种才艺，展现出多方面的才华。

范文解析二：《我的同学小明》总结词数学天才，解题高手详细描述小明在数学方面有着非凡的天赋，经常能迅速解决一些复杂的数学问题，是班里的数学小老师。

范文解析二：《我的同学小明》总结词运动健将，速度快详细描述小明不仅在学术上表现出色，体育方面也是佼佼者，尤其擅长短跑，曾在校运会上打破多项纪录。

范文解析二：《我的同学小明》总结词详细描述勤奋刻苦，坚持不懈小明在学习和运动方面都表现出极高的毅力和坚持，不怕困难，勇于挑战自我。总结词详细描述乐于助人，团结同学小明性格开朗热情，经常主动帮助同学解决问题，与大家相处融洽，是班里的活跃分子。

范文解析三：《我的邻居老王》总结词园艺大师，绿意盎然详细描述老王是个园艺高手，家里庭院总是被打理得绿意盎然、花团锦簇，吸引了众多邻居参观。

范文解析三：《我的邻居老王》总结词手工巧匠，手艺精湛详细描述老王擅长手工制作各种物件，如木工、编织等，作品精美细致，深受大家喜爱。总结词热心公益，乐于奉献

范文解析三：《我的邻居老王》详细描述老王积极参与社区公益活动，为邻居们提供各种帮助和服务，是大家心目中的热心人。总结词乐观开朗，心态年轻详细描述老王性格开朗乐观，总是保持着年轻的心态和活力，与邻居们相处融洽愉快。

04学生作品展示与点评

学生作品展示一总结词：内容丰富详细描述：该作品详细介绍了身边的小能人，从多个方面展示了小能人的特点和能力，内容丰富，具有很强的表现力。

学生作品展示二总结词：语言生动详细描述：该作品在描述小能人时，运用了生动的语言和形象的比喻，让读者能够更好地理解和感受小能人的魅力。

学生作品展示三总结词：结构清晰详细描述：该作品在组织内容时，采用了清晰的逻辑结构，使得读者能够轻松地理解文章的主旨和要点，提高了阅读体验。

点评与建议点评建议以上三篇学生作品各有千秋，但都表现出较高的写作水平。在内容、语言和结构方面都有一定的亮点，值得肯定和鼓励。在今后的写作中，学生们可以尝试更加深入地挖掘小能人的特点和能力，从更广阔的角度展现他们的魅力。同时，也可以加强语言的表现力，让作品更加生动有趣。VS

05总结与作业布置

总结本次写作课的主要内会观察身边的人，发掘他们的特长和技能。掌握描写人物外貌、性学习通过具体事例来表了解写作的格式和要求，掌握写作的基本技巧。格、品质和能力的技巧。现人物的优秀品质和才能。

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