部编版三年级下册语文 我不能失信 (3) 教学课件.pptxVIP

我不能失信

人教版部编版三年级语文下册

课前导读

党的十八大，习近平总书记提出，倡导富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，积极培育和践行社会主义核心价值观

“人无信不立”，诚信是社会主义核心价值中个人层面的重要要求

今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的！

课前导读

宋庆龄（1893-1981）中华人民共和国国家名誉主席，伟大的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。

二十世纪举世闻名的伟大女性，是孙中山先生的夫人。

课文导入

课文讲的是一个星期天，宋耀如一家()到一位()家去，二女儿宋庆龄()。她突然想起今天上午（），爸爸妈妈都劝她()，但她为了()还是()，履行了自己的诺言。

读读课文，想一想课文写了什么？

准备

朋友

也很想去

与小珍约定，教她学叠花篮

改天再教

守信

留了下来

课文精讲

宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。

这句话交代了原因

“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。

同学们，想一想，找一找，文章里有哪些地方可以看出，小庆龄信守承诺的？

课文精讲

正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。

爸爸劝说

说明宋庆龄态度很坚决！

同学们，想一想，找一找，文章里有哪些地方可以看出，小庆龄信守承诺的？

课文精讲

从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”

怎样理解宋庆龄的话？

同学们，想一想，找一找，文章里有哪些地方可以看出，小庆龄信守承诺的？

课文精讲

宋庆龄的做法是对的，她是在坚持信守自己的诺言，

并将诚实守信的品质坚持到底做得问心无愧，坦坦荡荡。

妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”

你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？

用反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家。

从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？

二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！

你不是一直想去伯伯家吗？

说明了对鸽子的喜爱之情。

课文精讲

我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会像宋庆龄一样去做。

说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？

课文精讲

课文精讲

课文主旨：

课文讲了一个星期天，宋庆龄一家准备到朋友家去，二女儿宋庆龄也想去。她突然想起今天上午要教小珍叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。

课堂小结

俗话说“一诺千金”。

希望同学们也能像宋庆龄一样做个诚实守信的人。

没有后悔

我不能失信

宋庆龄一家要去朋友家

宋庆龄很想去，但有约在先

诚实守信

板书设计

家庭作业

1.分角色朗读并表演课文。

2.请你设想一下，如果小珍知道了这件事，她会说些什么呢？请你试着写一写。

课程结束

人教版部编版三年级语文下册

教学课件要求

汇报人：

教学课件概述

教学内容设计

多媒体元素运用

交互功能实现途径

界面布局与风格统一

评估反馈机制建立

contents

目录

01

教学课件概述

教学课件是根据教学大纲和教学目标，针对特定教学内容制作的多媒体教学资源。

定义

旨在辅助教师进行教学，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和参与度。

目的

演示型课件

交互型课件

游戏型课件

仿真型课件

01

02

03

04

以幻灯片、动画等形式展示教学内容，适用于课堂演示和讲解。

具有交互功能，学生可以通过操作课件进行自主学习和练习。

将教学内容与游戏相结合，寓教于乐，提高学生的学