原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“难道”反问句的习得与教学研究的开题报告
题目：汉语中“难道”反问句的习得与教学研究
研究目的：
本研究旨在探讨汉语中“难道”反问句的语用特点、句型结构以及在汉语作为外语教学中的教学策略和方法，帮助提高汉语学习者语言能力和交际能力。
研究内容：
1、对“难道”反问句的语用特点进行分析，探究其用法和实现方式；
2、分析“难道”反问句的句型结构和句间关系，了解其语音、语调和语法特点；
3、通过调查和实验，研究汉语学习者习得“难道”反问句的过程和困难，分析习得策略，探究教学方法；
4、在汉语作为外语教学中，探究“难道”反问句在语言教学中的应用和教学策略，帮助学生掌握使用“难道”反问句的技能。
研究方法：
本研究将采用文献资料法、问卷调查法和实验法进行研究。在文献资料法中，将查阅相关文献，对汉语中“难道”反问句的语用特点进行梳理和分析；在问卷调查法中，将收集汉语学习者对“难道”反问句的理解和使用情况，并对其习得过程进行研究；在实验法中，将设计特定的教学活动和任务，研究不同的教学策略和方法对学习者掌握和应用“难道”反问句的影响，获取数据并进行分析。
预期成果：
通过本研究，可以更加深入地了解“难道”反问句的语用特点和句型结构，并研究汉语学习者习得“难道”反问句的过程和困难。同时，也将探究教学策略和方法，帮助汉语学习者使用“难道”反问句，并提高其语言能力和交际能力。最终，本研究的成果将为汉语作为外语教学提供更加科学、有效和实用的教学策略和方法。
文档评论（0）