四川省攀枝花市第二初级中学2024年中考语文复习练习题(含答案).docxVIP

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四川省攀枝花市第二初级中学2024年中考语文复习练习题(含答案)

积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.不辍chuò澎湃bài瞬息万变shùn自吹自擂léi

B.娇媚mèi瞭望liǎo惟妙惟肖qiào杳无消息yǎo

C.遁形dùn推搡sǎng暴风骤雨zhòu毛骨悚然sǒng

D.钦佩qīn俯瞰gǎn强词夺理qiǎng哗众取宠huā

2.下列词语中,书写全部正确的一项是()(2分)

A.酝酿契约翻来复去味同嚼腊

B.云宵天骄哗众取宠眼花潦乱

C.荧光笼罩长途跋涉与日俱增

D.秘决彷徨郑重其事穿流不息

3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(2分)

A.文化需要交流借鉴,只有在不同文化的碰撞中才能赋予自身文化新的意义。

B.熊浩在《我是演说家》上的演讲神采奕奕,声情并茂,征服了众多的观众。

C.歌舞《神州门神》附庸风雅,将传统美、力量感与新潮流演绎得淋漓尽致。

D.北京冬奥会上健儿们敢打敢拼,一气呵成,展现了蓬勃向上的中国青年形象。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗,已经有上千年的历史,是当地人民抵御山区冬季严寒。

B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。

C.由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”,是应对粮食危机的重大技术突破,更是农业科研工作者的劳动成果。

D.近年来,有些地方对“历史名人故里”的争夺,成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。

5.下列句子中标点符号使用不规范的一项是()(2分)

A.四川省人民政府网站发布了《增强协同创新发展能力行动方案》,推动川渝协同建设现代产业体系。

B.一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。

C.“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。

D.学校通过打造红色教学点、推出红色研学线路、开展党建活动……等措施,扎实推进党史学习教育。

6.下列说法有误的一项是()(2分)

A.崇廉尚洁、追求卓越、时代新人、全民阅读,分别是并列短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。

B.农业强不强?农村美不美?农民富不富?决定着亿万农民的获得感和幸福感。前述语句的标点符号使用有误。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它分为风、雅、颂三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的民歌。我们学过的《关雎》《子衿》都属“国风”。

D.古人称谓丰富:所谓“名”实则“本名”;“字”则叫“表字”,是除本名外另取一个与本名有所关联的名字;“谥号”则多为自己所取,表示自己的志趣爱好。

7、名句名篇默写(6分)

在“古诗苑漫步”的学习活动中,你的小组负责辑录古诗名句。请结合专题名称和提示,参与诗集的辑录,在横线上补写诗文名句。

古诗中的景:几处早莺争暖树,①。(白居易《钱塘湖春行》)

古诗中的情:②,家书抵万金。(杜甫《春望》)

古诗中的志:③,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)

古诗中的理:海日生残夜,④。(王湾《次北固山下》)

小娟同学打算摘录一句名言写在诗集扉页,强调兴趣对学习的重要性,你打算向她推荐《论语》中的:⑤,。

8、名著阅读(8分)

班级开展以“经典名著中的人生智慧”,为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工,每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理,请据此完成下列表格。

①《西游记》②《骆驼祥子》③《红星照耀中国》

④《钢铁是怎样炼成的》⑤《水浒传》⑥《简·爱》

人物困境突围人生智慧

(1)(2)(3)(4)

9.(4分)小娟同学读到下面一则新闻,准备在班级“天天新闻”中向同学们推荐。请你为她拟写转述内容,要求提取主要信息,语言简明连易。(不超过100字)

2022年3月23日,在距地球400公里的中国空间站,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员为全国青少年上了一堂精彩的太空科普课,把教学场地搬到空间站,这种更直观、更生动的方式让青少年和前沿科技“相通”,既普及了深奥的科技知识。又激发了他们对科学的兴趣。科学研究的出发点,往往来自好奇心。“天宫课堂”是最能激发青少年好奇心的方式之一,当前,我国越来越多的科技创新直面世界科技前沿,为劳动更多的青少年积极参与,为创新型国家建设培养后备人才,需要更多类似“天宫课堂”这样的科普形式。

阅读理解

(一)阅读下面一首唐诗,完成问题。(4分)

送李侍御赴安西①

高适

行子对飞蓬,金鞭指铁骢②。功名万里外,心事一杯中。

虏障③

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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