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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
2.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是(??)。
A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现
B.只有尊重自己,才会获得别人的尊重
C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面
3.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
4.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
5.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
6.小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她,你会说(??)。
①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同
②所有的事情都有对错之分,认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法
③每个人的观点可能只是-一个方面的看法,综合大家的观点才有可能更全面
A.①③???B.①②???C.②③
7.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
8.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。
A.天下兴亡匹夫有贵
B.唯宽可以容人
C.敬人者,人恒敬之
9.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
10.“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
二.填空题(共10题,共52分)
1.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
3.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
5.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
8.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
9.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
10.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是自我完善的一种方式。(??)
2.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
3.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
4.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
5.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)
6.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)
7.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)
8.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
9.尊重他人就一定能得到他人的尊重。(??)
10.被人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值。推己及人,我们不需要尊重他人。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
2.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共34分)
1.我们应该怎样尊重自己?
2.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
3.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?
4.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
5.我国主要
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