单倍体育种和多倍体育种月日.ppt

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（二）整倍体变异(染色体组数目增加或减少);难点：染色体组数的判断策略;Aaa

AAaa

AaBbCc

AAaaBBBb

aBCDef

;;二倍体、多倍体、单倍体的比较;易感病、红果肉

（SSRR）;4条染色体;秋水仙素的作用原理;;花药离体培养→;原理：;子房;三倍体香蕉;;二倍体;思考：;染色体加倍;原理：;下面的杂交图表示的是“萝卜甘蓝”的形成过程：

萝卜??????×??????甘蓝

（2N＝18）?????????（2N＝18）

?????????????????????????↓

?????????????????????????F1（2N＝18）

?????????????????????????↓

????????????????????????F2（4N＝36）

萝卜甘蓝（是可育的）

请根据上图所示回答问题：

（l）F1属于几倍体？说出判断依据？

（2）F1是否可育？回答原因。

（3）自然界中直接从F1→F2的可能性是极低的，但我们希望得到大量可育（萝卜甘蓝），你将怎样做？;;

从业20余年，中学高级教师，擅长公开课PPT制作等。

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