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体验式家长会活动方案

主题－教育的“传声筒”

为什么大人永远不懂孩子的世界？

有人说：因为大人从来没有真正蹲下来，没有蹲下来陪孩子看世界，而是要求孩子来将就他们的世界。

所谓教育，就是蹲下来听孩子说话，如果你愿意蹲下来看孩子，蹲下来与孩子沟通，从孩子的位置和高度看问题，他们许多令人不解的行为就有了答案。

如果你的孩子总是故意打扰你，那是因为你和他缺少亲密接触。

孩子的每一次打扰，都是在呼唤你的爱。

所谓大人不挑食，不过是他们选择只买自己喜欢的食物而已。

如果你的孩子缺乏自信心，那是因为你给他的建议多过了鼓励。

如果你的孩子缺少主见、或表达自我意见的勇气，那是因为你常在公众场合批评他。

如果你的孩子嫉妒心很重，那可能是因为你总拿别的孩子跟他比较。

如果你的孩子动不动就爱发脾气，那可能是因为你给的赞扬不够。他不得不用错误的行为引起你的注意。

如果你的孩子不会尊重别人的感受，那是因为你经常给他下命令，没有给他足够的尊重和重视。

一、活动目的：

1.通过家长会与家长达成教育的共识和默契；

2.通过家长会进一步促进家园共育，促进幼儿健康成长，让家长更加了解孩子、了解自己、了解幼儿教育；

3.让家长了解本学期教育教学计划，了解园区基本情况。

二、活动时间：3月

三、活动安排：

时间

内容

负责人

提前一周

邀请函的发放

设计部

活动当天18:50

签到

各班级助教

一、倾听自己

19:00-19:10

开场+热身活动

各班级班长

热身活动：

1.蒙眼作画

游戏规则：两人组队，参赛者随机抽取题卡后带上眼罩，在黑板上画出题卡内容，由队友猜，最先猜对的队伍获胜。

2.大风吹

游戏规则：主持人组织家长围城一个圈，主持人问大风吹，家长们边走边回答吹什么？主持人说：4人左脚并一起。

3.前方作战，后方支援

游戏规则：家长分成两队，每队选出一位队长，队长喊：前方作战，两队队员一起说：后方支援，这时候老师需要发口号：“5个花瓶”，那一队先给上5个花瓶则为获胜。

19:10-19:15

朗读－《你的孩子其实不是你的孩子》

各班级班长

后面

二、倾听老师

19:15-19:30

班级介绍

老师介绍

一日流程等介绍

各班级班长

三、倾听孩子

19:30-19:50

英文教学讨论

讨论话题：“父母怎样在家营造英文氛围”

英文老师总结+计划分享

英文老师

家长思考、并分组讨论分享（需准备马克笔和大白纸）

19:50-20:10

主题教学讨论

讨论话题：“遇见春天”开展主题活动

主题老师

家长思考、并分组讨论分享（需准备马克笔和大白纸）

20:10-20:30

蒙氏工作探索

家长自由走动探索蒙氏教师教具并感知操作，最后老师分别总结各阶段蒙氏工作操作重点和计划

蒙氏老师

注意：各区域工作的有序摆放，教室的合理安排

20:30

合影留念