3.5二力平衡的条件（练习）（解析版）.docxVIP

浙教版七年级下册第三章第五节

二力平衡的条件

【同步练习-解析】

一、选择题

1．2023年5月20日，丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨，板船快速前行。下列说法正确的是（）

??

A．以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的B．桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力

C．划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因D．停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用

【答案】A

【解析】A．以岸边的树木为参照物，板船与树木的相对位置不断发生变化，因此板船是运动的，故A正确；

B．桨对水的作用力和水对桨的作用力，大小相等，方向相反，作用在不同物体上，因此不是一对平衡力，故B错误；

C．划桨时，桨对水有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此水对桨有反作用力，使船可以前进，故说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

D．停止划桨后板船仍能前进，是因为板船具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故D错误。

故选A。

2．将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示．设磁环B对木支架底座的压力；B对A的排斥力为，关于这些力的大小关系正确的是（????）

A．，B．，C．， D．，

【答案】B

【解析】以A、B两磁环组成的系统为研究对象，它们组成的系统受竖直向下的重力G，木支架底座对它们竖直向上的支持力FN，它们静止处于平衡状态，由平衡条件知道

物体间力的作用是相互的，则磁环B对木支架底座的压力

以A为研究的对象，A受到重力与B对A的排斥力，A处于平衡状态，所以排斥力F2=G

故B正确，ACD错误。

故选B。

3．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）??

A．弹簧测力计的示数为0 B．弹簧测力计的示数为6N

C．F1、F2是一对相互作用力 D．弹簧测力计读数为3N

【答案】D

【解析】用两个方向相反且大小相等的力拉弹簧测力计，弹簧测力计处于静止状态，弹簧测力计在水平方向上受到的这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，弹簧测力计显示挂钩上所受力的大小，因此测力计的示数为3N，故ABC错误，D正确。

故选D。

4．物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上，下列各种力中，属于平衡力的是（）

A．Q受到的重力和地面对Q的支持力B．Q对地面的压力和地面对Q的支持力

C．P对Q的压力和Q对P的支持力D．P受到的重力和Q对P的支持力

【答案】D

【解析】A．物体Q受到重力、P对它的压力和地面对它的支持力，且处于静止状态，所以三力平衡，则Q受到的重力和地面对Q的支持力大小不相等，二力不属于一对平衡力，故A不符合题意；

B．Q对地面的压力和地面对Q的支持力，前者作用在地面上，后者作用在Q上，两力作用在不同物体上，方向相反，大小相等，因此是一对相互作用力，故B不符合题意；

C．P对Q的压力和Q对P的支持力，大小相等，方向相反，作用在不同物体上，是一对相互作用力，故C不符合题意；

D．P受到的重力和Q对P的支持力，这两个力都作用在一个物体P上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D符合题意。

故选D。

5．如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（）

A．扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力

B．扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力

C．扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力

D．扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力

【答案】A

【解析】AB．扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A正确，B错误；

C．扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故C错误；

D．扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误。

故选A。

6．排球是某市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（??）

A．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B．排球上升到最高点时受力不平衡

C．手击打排球的力大于排球对手的作用力

D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到手对球的力

【答案】B

【解析】A.惯性是个状态量，排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，不能说受到惯性作用。故A错误；

B．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡。故B正确；

C．手击打排球的力等于排球对手的作用力，