贵州省部分地区高三下学期语文三模试题汇编:写作专题.docxVIP

贵州省部分地区高三下学期语文三模试题汇编:写作专题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

写作专题

贵州省遵义市2024届高三年级第三次模拟测试语文试题

四、作文(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。

——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

以上讲话对于当代青年具有重要的启示意义。在距离高考一个月时,学校要举行高三年级“不负时代无悔青春”主题集会,你将作为学生代表上台发言,请写一篇演讲稿。

要求:结合材料,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不能照搬本套试卷中的材料;不少于800字。

23.作文

【审题指引】本道作文题以习近平总书记的讲话为主要命题材料,讲话内容直接指导青年“苦练本领,增长才干”,告诫青年不要虚度光阴,要深刻认识时代挑战,勇于承担使命,作为命题材料可以很好地落实考试命题“立德树人”的核心要求。“知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷”,这些精准的表述可以给考生提供准确把握时代生活的参考,引导考生关联社会发展热点如人工智能、大数据、产业升级、电动汽车等。高三学生即将面临专业选择的问题,对社会发展有更清晰的认知,无疑有利于他们更好地走好未来的路。

试题设置了一个具体的情境:距离高考一个月时高三年级“不负时代无悔青春”主题集会。本次考试距离高考差不多一个月,符合社会生活情境,这种设置也是期待考生可以在考场上大胆地检视自己的高三学习生活,写出自己的青春宣言。“不负时代无悔青春”对写作内容进行了鲜明的主题定调,而空喊口号又与前面的材料精神是不合的,所以,在理解时代现实的基础上表达青春的理想,这是审题的要点所在。???

演讲稿则提出了文体要求,高考题多次考过演讲稿,但还是有部分同学掌握不好格式,本次写作对文体提出要求,也是希望一线师生能再度关注一些常用文体的基本要求。

【参考立意】①乘时代之风,做有为青年;

②青春莫虚度,高飞有好风;

③决战六月,直通未来

【评分要点】①不符合演讲稿的格式(开头没有称谓,结尾没有致谢)扣2分;

②没有结合时代发展的现实,不能入一类文;

③文章不符合“不负时代无悔青春”的主题要求,二类文及以下;

④文章没有感染力,如主体部分完全没有演讲稿的语气,不能入一类文;

⑤注意,演讲稿不需要署名、日期之类的落款,如果这次学生写到了,在没有泄漏个人信息的情况下不扣分。???

贵州省贵阳市第一中学等校2024届高三三模语文试题

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:

文化差异是指文化特质与形式的不同。东西文化、古今文化都各有差异,这是地域和历史的影响所致,不宜简单化地以优劣论之。

材料二:

总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。

——鲁迅《拿来主义》

材料三:

春天的美,在于她万紫千红,所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

对上面三则材料你有哪些认识及思考?请写一篇文章,谈谈你的思考和感悟。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

1.参考立意:

①尊重不同文化

②批判继承是对文化的正确态度

③文化的借鉴(传承)旨在创新

④多元让文化充满生机

⑤文化多元,美美与共

2.评分层级

①起评分45分。

②偏题36—42。

③跑题35以下。

贵州省六校联盟2024届高三联考卷(三)语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。

——(《〈老子〉四章》第十一章)

事物中的“有”给人便利,而其中的“无”发挥了它的作用。现实生活中,一个人能够“有”,如“成功”,在于“无”发挥作用,如摒弃私心、杂念等,让“私心、杂念”等成为一种“无”的存在。反过来说,不肯“无”,故不能“有”。在成长过程中,我们会面对各种“有”和“无”的权衡、选择,这些都决定着我们的人生意义和价值。对此,你有怎样的体验和感受,请写一篇文章表达你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

23.(60分)

作文简析及评分标准:

材料的中心意思是,“有”要产生效用,得靠“无”起作用。“有”和“无”是对立统一的关系,立意要体现这点。材料的引言部分提到“成功在于摒弃私心”,其中“无”就是“摒弃私心、杂念”,也就是说,“成功”之中必须清空“私心、杂念”,让“私心、杂念”成为

您可能关注的文档

文档评论(0)

134****3617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档