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- 2024-05-30 发布于北京
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五年级劳技备课教案
教学课题
编织网袋
教学目的
1.培养学生动手编织的兴趣。
2.会编织网袋。
教学重点
会编织网袋
教学难点
绳与绳之间的打结。
课时安排
2课时
教学具
准备
教师准备:小网袋成品,编织示意图或投影片,广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。
学生准备:编网袋所需要的材料和工具。
教学流程
教师活动
学生活动
媒体技术应用
设计意图
情境导入
1.展示各种小网袋。
2.提问:网袋有什么用处?它是如何编织成功的?(引入绳结编织法)
3.编网袋需要哪些材料、工具?
学生思考回答。
多媒体课件
激发学生学习欲望。
探究新知
1.多媒体演示编织过程。
2.借助投影或实物演示一步步讨论,明确编织过程:
⑴固定袋口绳(可拉直粘贴在课桌边)。
⑵对折线绳骑搭在袋口绳上(排列要整齐)
⑶打第一排结(各绳结要与袋口绳等距离。如没把握,可先做上记号,再打结)。
⑷大第二排结:在记号处从相邻的两个结中各取一根绳合并在一起打结。
⑸将袋口绳环系在广口瓶、罐的沿口处或围绕在纸筒、大词典上(用胶带固定住)。
⑹把第一根绳和最后一根绳合并打结,完成第二排结。
⑺依次往下编,最后留下一定长度的绳头,合拢打个
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