5 铺满金色巴掌的水泥道 第二课时（教案）部编版语文三年级上册.docxVIP

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一、教学目标

1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文内容，把握课文主题。

2.过程与方法：通过自主学习、合作学习、探究学习，培养阅读理解能力，提升语文素养。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、关注环境、保护生态的意识。

二、教学内容

1.课文内容：铺满金色巴掌的水泥道

2.语文知识：生字词、句子结构、修辞手法

3.阅读策略：预测、提问、总结、拓展

三、教学重点与难点

1.教学重点：理解课文内容，把握课文主题，学习生字词。

2.教学难点：分析课文结构，理解课文中的修辞手法，培养阅读理解能力。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文插图

2.学具：课本、笔记本、文具盒

五、教学过程

1.导入：通过图片展示，激发学生兴趣，引导学生关注环境问题。

2.自主学习：学生自主阅读课文，理解课文内容，标记生字词。

3.合作学习：分组讨论，分享阅读心得，解答疑惑，共同学习生字词。

4.探究学习：分析课文结构，理解课文中的修辞手法，总结课文主题。

5.课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调重点知识。

六、板书设计

1.课题：铺满金色巴掌的水泥道

2.结构：课文结构、修辞手法

3.生字词：重点生字词及释义

七、作业设计

1.课后阅读：阅读相关文章，拓展知识面。

2.写作练习：以“我心中的金色巴掌”为题，