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- 2024-05-30 发布于江苏
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网上培训心得体会总结
通过这一轮的网上培训学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这一切让我的收获变得灿烂无比。下面是为大家收集整理的网上培训心得体会总结,欢迎大家阅读。
网上培训心得体会总结篇1
为适应教育形势需要,不断更新教育教学观念,提高自身的教育教学水平,乐观响应上级的号召,仔细参加这次的网络培训学习。通过参加这次网络岗位素质培训学习,使我感到收获良多。主要体现以下几方面:
首先,通过学习老师职业道德,知道老师职业道德方面存在的问题,了解新时期人民老师应具备的职业道德的内函;老师职业道德的基本特征、核心思想,使我深刻认识到了老师职业道德对于老师成长的重要性。老师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,所以老师职业道德与能力培育不容忽视。时代在要求人民老师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升老师的职业道德魅力。
其次,在这次学习中,听了一批高水平的教育专家清晰的讲解,严密的逻辑,新颖的观点,有效地方法,独到的讲解。使我对教育教学有了更多新的认识、更多新的感悟和更深的体会。得到更全面更先进的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质,学习专家先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足。同时要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断地加强学习,不断地加强修养才能胜任教育这项工作。
还有,当前课程改革仍然还处在于探索阶段,作为在第一线老师仔细摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位老师都乐观参加课程改革中去,不做旁观者,二应去推动它朝正确放向进展,做一个课改的乐观实施者。
网络学习的时间虽然不长,但是这次学习对我的影响深远,我会在今后的工作中,根据所学的知识指导自己,不断的完善自己,努力使自己成为一个成功的教育者。
网上培训心得体会总结篇2
本次信息技术培训学习包括观看视频、阅读资料、做作业、论坛等几个环节的学习任务,为我们搭建了一个学习、沟通、提高的平台。在本次信息技术培训中,本人进一步转变自己的学习观念,高度重视、仔细负责的根据每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:
一、转变观念,提高自身素养
在农村中学中开展信息技术教科研活动的机会远没有语数外多。每次参加培训学习,对比各个模块的培训知识,发觉自己比以前的又有所进步。针对我校的实际,我认为在农村中学中,要根据大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。通过此次培训中,我进一步转变自己的学习观念,并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术老师如何快速成长,如何应对信息技术迅猛进展等都是一个新问题。就像我们农村中学老师,只有转变教育观念,通过各种形式的培训学习提高自身素养,更加努力地工作,才能实现一名农村信息技术老师应有的价值。
通过培训,又学习了不少新的教育教学方面的理念、方法,对后面的教育教学帮助很大大,尤其是在提高信息技术课堂教学质量方面获益菲浅。
1、激发爱好,保持长期的学习动力。
在教学中,老师要善于发现和捕捉机会,恰当的创设情境,激发学生的爱好。例如,农村学生大多不会打字,在教学时如果单纯的讲解键盘,练习指法,学生会感到枯燥无味,失去爱好。比如:在提升学生打字水平方面,以比赛的方式来对学生进行教学。而且装上能及时反映学生打字速度的软件,学生打字速度的微少进步也能体现出来。学生打完一次后觉得不满意可再打,在竞争中,为更快地提高速度,学生主动地请教打字的指法及技巧,使学生实现从要我学到我要学的转变,不仅提高了打字的速度,而且使学生变被动学习为主动学习,成为学习的主人,大大地提高了教学的效率。
2、营造民主、和谐、宽松的学习气氛,注重沟通与合作,平衡学生间的差距
在信息技术课堂上,多鼓舞学生进行广泛的沟通与合作,在此过程中共享思路、激发灵感、反思自我、增进友谊,增强合作意识。由于学生个人因素的差异,其认知水平和操作水平也相差较大,所以,民主平等、尊重信任、互相合作、共同参加的师生关系,有助于学生的终身进展。对于高中学生来说,合作表现得尤为重要。在课堂上,老师不可能对每一个学生都进行个别的辅导,一个班中往往只有几个学生高手,接受速度较快,很容易就掌握。可以利用学生好为人师的特点,可以辅助老师手帮手地指导能力水平稍微低的同学,直到学会为止。提倡通过课程内容的合理延伸或拓展,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化进展;同时增强同学间的沟通合作,在合作与沟通中学习,可以促使后进
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