第3讲　力的合成与分解.docxVIP

第二章相互作用

第3讲力的合成与分解

课标要求

核心考点

五年考情

核心素养对接

1.通过实验，了解力的合成与分解.

2.知道矢量和标量.

共点力的合成

1.物理观念：知道合力与分力的概念，体会等效替换的思想.

2.科学思维：会利用作图和三角函数知识求解合力或者分力.知道矢量相加遵从平行四边形定则，标量相加遵从算术法则.

3.科学探究：通过实验探究，得出力的合成与分解遵从的法则——平行四边形定则.

4.科学态度与责任：会用力的合成与分解方法分析生活和生产中的实际问题.体会物理学知识的实际应用价值.

力的分解

2023：广东T2，浙江6月T6；

2022：广东T1；

2021：重庆T1；

2019：全国ⅢT16，天津T2

“活结”与“死结”“动杆”与“定杆”模型

2020：全国ⅢT17

命题分析预测

力的合成与分解是解决共点力平衡问题的基础，高考中每年必考，最常用的方法是正交分解法.预计2025年高考正交分解法的应用仍是必考点，另外还可能会涉及轻绳“死结”“活结”模型的考查.

考点1共点力的合成

1.合力与分力合力不一定大于分力

（1）定义：假设一个力单独作用的[1]效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的[2]合力，那几个力叫作这个力的[3]分力.

（2）关系：合力和分力在作用效果上是[4]等效替代关系.

2.共点力

几个力如果都作用在物体