《健康服务与管理导论》 课件 05健康管理方法学.ppt

三、健康促进的三项基本策略倡导赋权协调倡导政策支持；倡导激发群众对健康的关注；倡导卫生及相关部门去满足群众的需求及愿望；倡导支持环境，使群众更容易作出健康选择。帮助群众获得正确观念、科学知识、可行技能、健康潜力；获得控制影响自身健康的决策和行为的能力；保障人人享有卫生保健及资源的平等机会；社区能在更大程度上影响控制健康生活质量相关的因素。协调个人、社区、卫生、社会经济部门健康促进行为；协调政府和非政府组织在健康促进中的利益和行为；组成强大的联盟和社会支持系统，共同实现健康目标。四、健康教育与健康促进的关系健康教育：注重主观参与，人们通过知识、信念的改善，进而改变行为，以教育为主，改变人们知识、态度和行为，行政干预少；健康促进：融主观参与与客观支持于一体，强调行为改变所需的政策支持和环境支持。健康教育是健康促进的重要组成部分，没有健康教育，健康促进就失去了基础；健康促进为健康教育提供了强有力的社会支持。健康教育需健康促进的指导和支持，健康促进需健康教育来推动和落实。下游健康促进医疗救治健康教育上游第三节健康管理的研究方法健康管理学研究方法体系（researchmethodssystem）：是由研究主体为了实现特定研究目的，在研究健康管理的本质和规律时所采用的一系列相互联系、相互作用的特定研究方法共同构成的研究方法体系。特点：