健康服务与管理导论全套教学课件.pptx

健康服务与管理导论;健康服务与管理专业概况;;健康服务与管理专业;健康服务与管理专业;健康服务与管理专业;健康服务与管理专业;8/42;第一节健康服务与

管理概述;;;;;;二、健康服务业分类;三、健康服务（产）业特点;;;第二节健康服务与管理的

起源及发展;;;;;;六、我国健康服务相关措施;五、发展健康服务业的意义;第三节健康服务与

管理专业体系;一、健康服务与管理专业的培养目标

培养目标：培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具备现代健康管理理念，掌握健康服务业方面的知识与技能，拥有一定健康管理特长，能在健康、文教、卫生、社保、养生等单位从事健康风险评估、健康管理、健康教育与健康促进、慢性病管理等的应用复合型人才。;二、健康服务与管理的学科体系

（一）宏观管理相关课程

管理学基础、经济学原理、卫生事业管理、社会医学等。

（二）微观健康服务相关课程

临床医学概论、诊断学、健康管理学、营养学、健康教育与健康促进等。

（三）健康服务相关产业课程

聚焦与健康服务相关产业，研究产业发展规律，提升管理技能的相关课程。;三、健康服务与管理专业学习要求及方法

（一）在课堂学习中夯实理论基础

（二）培育从业健康服务与管理的技能

（三）在学习过程中树立问题意识，积极思考

（四）理论结合实践，培育创新意识;健康服务与管理专业;学业生涯规划;职业生涯规划;健康服务与管理专业就业方向;;健康服务与管理导论;第一节健康服务与管理相关政策;（一）政策基本概念

政策：为达到一定目，各种组织（国际组织、国家、政党、社团等）在特定时期用以规范或指导人们行动一系列法律、法规、规章、规划、决定、意见等总称

;一、政策与健康政策;（三）健康政策基本概念

健康政策：提高全民健康水平制定决定、行动计划

WHO认为：健康政策是各种社会机构或政府针对人们的健康需求、可用的健康资源及其他社会健康压力而发表的正式声明或制订的程序，用以规定行动的轻重缓急和行动参数。

广义健康政策：与健康相关的政策

狭义健康政策：卫生相关政策;二、中国健康政策4??阶段;三、健康政策制定程序七大阶段;政策问题确认：确认特定领域或范围内焦点问题和关键问题

促使关键问题成为政策问题

政策问题根源分析：针对特定政策问题，研究问题根源和影响因素，

并明确问题-危害-影响因素-根源间关系

政策方案研制：分析推导解决政策问题政策思路、明确政策目标，

设计出一系列政策方案过程

政策方案可行性论证：论证和评价特定政策方案政治、经济、技术，以及

社会文化可行性，比较分析方案潜在效果、必要性

和合理性，择优选择和推荐现实中最优方案;政策执行： 将观念形态政策方案转化为现实形态政策过程

将政策目标按照政策方案所规定程度和范围实现

政策评价：按照一定价值标准，由具备专业资质评价者作为主体，运用

公认科学研究方法，对政策结果、政策发展变化，以及构

成其发展变化诸种因素等进行价值判断过程，并以此作为

确定政策去向依据

确定政策去向：政策去向即依据政策评价结果确定政策可能归宿

;;第二节健康服务业与管理相关法律法规;《宪法》

“第八条规定“城镇中手工业…服务业等行业各种形式合作经济…“国家保护城乡集体经济组织合法权利和利益…”

第十一条规定“在法律规定范围内个体经济…“国家保护个体经济…合法权利和利益…”

第二十一条规定“国家发展医疗卫生事业….开展群众性卫生活动，保护人民健康…”

第四十五条规定“…公民在年老、疾病或者丧失劳动能力…从国家和社会获得物质帮助权利…”

对支持健康服务与管理快速、规范发展

提供是强大法律支持;一、《人格权》;《身份权》

亲属权、身份权、监护权、配偶权;二、相关具体法律法规;三、医疗机构管理法律制度;四、劳动法;五、合同法;第三节基本医疗保障制度;我国基本医疗保障制度概况;ThankYou!;健康服务与管理导论;医学理论基础概述;健康管理---医学理论基础;一、基础医学概述;（一）人体是局部与整体、形态与功能的统一;人体按部位可分为：

头部、颈部、背部、胸部、腹部、盆会阴部、上肢和下肢;;（一）临床医学的概念与分类;（二）临床医学的主要特征;（三）临床医学的发展趋势;（1）问诊和病史采集;（2）体格检查;（1）基本方法

方法主要有5种：视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊

（2）主要内容

1.一般检查，为整个体格检查过程中的第一步，以视诊为主包括：全身状态检查、皮肤、淋巴结

2.头部，包括：头颅、眼、耳、鼻、口